第59章 经验分享与老师的托付(2/2)
是一张有些年头的活动海报。标题是“第七届全国大学生环保科技创意大赛”。海报下方,是一张获奖团队合影。照片像素不高,但依然能看清,前排中间捧着奖杯的几个年轻人里,有一个穿着简单白t恤、笑容腼腆却眼神明亮的男生。
那是大二时的陈凡。
他旁边,站着一个扎着马尾、同样笑容灿烂的女生,手里举着他们团队设计的“低成本废旧电器金属智能分拣装置”模型。
陈凡的手指抚过照片上那个略显稚嫩的自己,还有那个模型。记忆的闸门轰然打开。那个为了一个传感器选型熬夜查资料的夜晚,那个在简陋实验室里一遍遍调试机械臂程序的下午,还有领奖时那份混合着疲惫与巨大成就感的喜悦……
“您还留着这个。”陈凡的声音有些低哑。
“当然留着。”赵曼老师的眼神里带着追忆和赞赏,“你们那个项目,是我带过的最有想法、也最扎实的学生作品之一。尤其是你提出的那个基于图像识别和简易机械臂联动的分拣思路,成本低,可行性高,当时评委评价很高。可惜啊……”她轻轻叹了口气,“后来你们团队毕业,项目也就搁置了,专利也没申请。”
陈凡默然。那时候年轻,只觉得比赛获奖就是终点,根本没想过产业化或者知识产权保护。毕业的洪流一来,大家各奔东西,那个凝聚了无数心血的模型,最终恐怕也沦为了实验室角落的“废品”。
“不过,我今天找你不是为了怀旧。”赵曼老师收敛了感慨的神色,语气变得认真起来,“市里下个月要举办一个‘小微企业转型升级与绿色循环经济经验交流会’,主办方邀请我们学校推荐一些有代表性的、在实践一线做出成绩的校友去做分享。我第一个就想到了你。”
“我?”陈凡愕然,“老师,我现在……这不算什么成绩吧?”他指了指自己,又下意识地看了看远处灯火通明的教学楼,感觉自己与这里格格不入。
“怎么不算?”赵曼老师正色道,“我听说了一些你的事。把一个小小的废品回收站,做出规范,做出创新,还开始扩建,引入新设备,解决实际问题。这不就是‘转型升级’和‘绿色循环’最生动的实践吗?比很多纸上谈兵的案例更有价值。”她看着陈凡,眼神里是纯粹的鼓励和期待,“去讲讲吧,讲讲你怎么在实际困难里应用你的专业知识,怎么把‘废品’看成‘资源’,怎么在最低的起点上,做出最扎实的尝试。这对很多迷茫中的小企业主,甚至对学校里的学生,都会有启发。”
陈凡被赵曼老师这番话打动了。不是因为她话语里的赞扬,而是因为她话里那种对“实践价值”的认可。这几个月,他埋头在废品堆和工地里,几乎忘记了外界如何看待他选择的这条路。此刻赵老师的邀请,像一束光,照见了他这条路并非全然灰暗,也可能有被认可、甚至能影响他人的价值。
“我……我怕我讲不好。”陈凡实话实说,他从未在那种正式场合做过分享。
“没关系,就讲你最真实的经历和思考。”赵曼老师拍拍他的肩膀,“时间定在下周五下午,地点在市中小企业服务中心。我把具体通知发你邮箱?你原来的校园邮箱还能用吗?”
陈凡报了一个常用的邮箱地址。赵曼老师记下,又从公文包里拿出一个小巧的银色u盘,递了过来。
陈凡接过u盘,有些疑惑:“这是……”
“这是凌薇的爷爷,凌老先生临终前托我转交给你的。”赵曼老师的声音压低了些,神色郑重。
陈凡的心脏猛地一跳。凌薇的爷爷?凌老先生?他从未见过,甚至没听说过这个人。
“凌老先生以前是咱们省里有名的老工程师,也是咱们学校的客座教授,专门研究重型机械和资源回收设备。他晚年一直在做一个关于模块化、智能化废旧金属处理线的设计,可惜没完成。”赵曼老师看着陈凡手里的u盘,眼神复杂,“他病重的时候,我去看望他,他特意把这个交给我,说‘这里面的东西,只有那个z大工程系叫陈凡的孩子能看懂,也只有他,可能真的会去用它’。他让我一定找机会交给你。”
u盘在陈凡手心里,冰凉,却仿佛有千斤重。凌薇的爷爷?指定交给他?只有他能看懂?
这一切的巧合和关联,让他感到一阵莫名的寒意和更深的困惑。凌薇的接近,凌薇二叔的刺探,现在又是凌薇爷爷临终前的托付……凌家,到底和他,和他这个小小的废品站,有什么渊源?
“凌薇她知道这个u盘吗?”陈凡忍不住问。
赵曼老师摇摇头:“我不清楚凌薇知不知道。凌老先生把u盘给我的时候,只说交给你。至于凌薇那孩子……”她顿了顿,似乎在斟酌用词,“她接手凌峰科技不容易,她二叔那边……哎,有些事,你以后或许会明白。这个u盘里的东西,你看过之后,自己判断。”
她看了看手表:“时间不早了,我还得回实验室看看学生的数据。交流会的事,你考虑一下,尽快给我答复。u盘里的东西,你有空了仔细看看。”
赵曼老师又叮嘱了几句,便转身朝着实验楼的方向走去,身影很快融入路灯与树影交织的校园夜色中。
梧桐树下,又只剩下陈凡一个人。
他低头,看着左手捏着的泛黄旧海报,照片里年轻的自己眼神充满希望;右手握着那个冰凉的银色u盘,里面藏着一位陌生老人临终的、指向不明的托付。
凌薇没有来。
但赵曼老师来了,带来了一个分享经验的邀请,和一个更加扑朔迷离的谜团。
风大了些,卷起更多的落叶。陈凡将海报小心折好,和u盘一起放进内袋。
他最后看了一眼第三棵梧桐树,树干上的疤痕在路灯下沉默着。
然后,他转身,朝着校门外,朝着他那片堆满废品、机器轰鸣、却也正在努力孕育新生的“轮回”之地走去。
身后,是沉淀着知识与回忆的静谧校园。
前方,是混杂着尘土、汗水、竞争与未知机遇的沸腾现实。
而手中的u盘,像一把不知通往何处的钥匙。
他得回去,打开看看。