第196章 晓羽知音(2/2)

梁老师真会选歌。晓晓调整了下耳机位置,这些经典老歌听起来真有味道。

第二首是《rhythm of the rain》,轻快的节奏让人忍不住想打拍子。

晓晓的脚尖随着节拍轻轻点地,在落叶上划出细小的痕迹。

羽哥哥,你听这句——她突然按住暂停键,listen to the rhythm of the falling rain, telling me just what a fool ive been. 雨滴的节奏告诉她曾经多么傻,这个比喻真美!

我仔细回味着歌词:英语的意境确实很特别,直白又含蓄。

我们继续听歌,每放完一首就讨论几句。

从《careless whisper》的萨克斯风前奏,到《right here waiting》的深情告白,晓晓对每首歌都如数家珍。

其实我小时候学过三年钢琴。晓晓轻声说,老师教过很多英文儿歌,那是我第一次接触英语音乐。

难怪你发音这么准。我想起她英语课上的表现,唱出来听听?

她脸一红,摇摇头:现在不行,等我把《童年》练熟再说。

提到《童年》,她眼睛一亮:梁老师说,学好英语歌词对语感很有帮助。她说我们这代人要面向世界,多接触英文流行文化很重要!

这时,一阵欢笑声由远及近。

莉莉和杨莹拿着羽毛球拍跑过来,脸上红扑扑的。

晓晓姐,莫羽哥哥,你们躲在这里听什么好听的呀?莉莉好奇地凑过来,给我们也听听嘛!

晓晓大方地摘下耳机递给莉莉,杨莹凑过去一起听。

正好放到《my heart will go on》,莉莉惊喜地叫起来:是《泰坦尼克号》的主题曲!我超喜欢这首歌!

杨莹憨厚地笑笑:旋律挺好听,就是听不懂唱的啥。

我教你啊!莉莉兴致勃勃地开始翻译,every night in my dreams, i see you, i feel you…… 意思是每晚在梦中,我看见你,感受你……

晓晓看着我偷笑,用口型说:莉莉教得真起劲。

我点点头,看着莉莉手舞足蹈地解释歌词,杨莹认真听讲的样子,觉得这个午后格外美好。

听完一首歌,莉莉把耳机还给晓晓:不打扰你们啦!我和杨莹继续打球去,他说要教我扣杀呢!

看着他们跑远的背影,晓晓轻声说:莉莉和杨莹还挺谈得来呢!

是啊,杨莹人不错,体育好,豁达而善良!我重新戴好耳机,莉莉较之以前更开朗了!

晓晓若有所思:我应该感谢莉莉,我去一中的那段日子,多亏了有莉莉替我陪着你,你才安然无恙,要不然不知道你会变成什么样子……

我愣住了,是呀!那段时间要是没有莉莉的陪伴,如今我又会是什么样子呢?

“羽哥哥,咱们……咱们,”晓晓的脸红到了耳根,慌忙按了下播放键:听、听下一首吧!

接下来的《everything i do》旋律深情款款,我们都没再说话,安静地听着。

耳朵里听到的不只是音乐,还有彼此轻微的呼吸声。

阳光透过藤萝叶隙,在晓晓的睫毛上投下细小的阴影。

一曲终了,晓晓轻声地说:羽哥哥,有时候我觉得,能这样安静地听歌聊天,就很幸福!

“你有点儿多愁善感啦!”我看着她被阳光勾勒的侧脸,不过,在藤萝架下确实比在教室里要悠闲自在得多!

记得初一刚认识时,我还讹你麦芽糖呢!她笑了起来,现在居然能一起听英文歌了!

时间过得真快啊!我感慨道,转眼都高一了!

我们聊起刚入学时的趣事,聊起张晓辉他们在一中的生活,聊起即将到来的期中考试。

耳机里的音乐成了背景,时而是轻快的《lemon tree》,时而是深情的《unchained melody》。

要是胖子在就好了。晓晓突然说,他最喜欢《take me home, country roads》,总说这歌让他想家。

等胖子和若曦周末回来,我们约他们一起去子路书店,边看书边听歌。我提议。

晓晓开心地点头:好呀!就像以前一样。

这时,随身听发出的轻响,磁带播完了。

晓晓取出磁带,小心地放回盒子:真舍不得听完。

下次咱们找梁老师再借别的。我说,她那儿收藏了很多英文磁带。

晓晓把随身听收好,看了看天色:咱们回教室吧!

“好的!咱们回去!”我笑着应道。

阳光已经西斜,藤萝架下的影子拉得很长。

远处操场上传来同学们的喧闹声,自由活动快要结束了。

我们站起身,拍拍身上的落叶。

看着晓晓被夕阳镀上金边的身影,忽然想起费老师的话。

是啊,现在的每一个选择都在塑造着未来,而此刻与晓晓共度的时光,必将成为青春记忆里最珍贵的一页。

回教室的路上,同学们三三两两地从操场返回。

王强和贾永涛还在争论刚才的球赛,周博和张明满头大汗地抱着足球,莉莉和杨莹并肩走着,还在讨论羽毛球技巧。

晓晓转头对我说:羽哥哥,今天下午让我明白了很多。

是因为费老师的话?我问。

不只,晓晓微微一笑,和你一起听歌的时光让我觉得,只要我们认真对待每一刻,未来就一定会很好。

“但愿的,一切安好!”我笑着说道。

放学铃声响起,同学们开始收拾书包。

晓晓又看了看已经装好的磁带,准备明天还给梁老师。

晓晓,我轻声说,今天谢谢你!

她愣了一下,随即明白我在说什么,脸上绽开笑容:该我谢你才对,羽哥哥!

我推着自行车和晓晓一起走出校门,夕阳把街道染成金黄色,晓晓轻盈地跃上后座,我快速向家蹬去。

落叶在车轮下沙沙作响,像在为我们的青春伴奏。

从费老师语重心长的教诲,到藤萝架下的音乐时光,都将成为记忆中深刻的一页。

在青春的道路上,只要我们认真前行,每一步都将是美好的。