第111章 有的放矢（2/2）
“我去！胖子！你这待遇也忒次了点儿吧？！毫无尊严可言！嘿嘿嘿！”我感到张晓辉好可怜。
“得啦吧！老陈！这叫幸福好不！你看你不是也扛着大包小包冒着烟儿大老远地来送晓晓了！我就问问你？你是被迫的？！还是自愿的？！”张晓辉反而编排起我来了。
“呃～～～！当然是自愿的啦！”我竟无以反驳。
“对喽！这就叫‘有钱难买我乐意’！嘿嘿嘿！”张晓辉一脸得意的嘿嘿地笑了起来。
“你这家伙！”我挠了挠头笑着拍了他的肩膀一下，“还一套一套的！服了你了！”
若曦嗔笑道：“就你歪理多！”
晓晓也笑着说：“你们俩见了面就贫！”
“滴滴滴”中巴车司机鸣起了喇叭，下午四点钟到了，车子准时发动。
我快速下了车，向晓晓、若曦和胖子张晓辉挥手告别：“晓晓、若曦、胖子！一路保重！有空铃铃啊！”我做了个打电话的“六”的手势。
“羽哥哥！继续加油啊！”晓晓高声道。
“老陈！多吃几个鸡腿！好身体是革一切命的资本！”张晓辉手握拳头给我做了个加油的手势。
“莫羽！多保重！”王若曦也送来了祝福。
中巴车缓缓驶出了车站，我一直站在原地，直到车子消失在街角，才推着自行车往回走。
到家时，母亲已经帮我收拾好书包和行李。
“五点半了，快吃饭吧，吃完早点回学校。”母亲招呼道。
晚饭后，我背起书包，提着行李步行返回四中宿舍。
夕阳西下，天边的云彩被染成橘红色。
到宿舍安顿好后，一看表才六点半，天色尚未完全暗下来。
我正在整理书本，莉莉的声音就在门外响起：“御弟哥哥！在不在？”
我开门一看，莉莉提着书袋站在门口，一身浅蓝色的连衣裙衬得她格外清新。
“这么早就要去教室？”我有些惊讶。
莉莉晃晃手中的书袋：“不是，还早呢！咱们去操场散散步！我刚从罗云熙老师家上完课过来，有一肚子话想跟你说！”
我点点头，背上帆布书包陪她走向了操场。
黄昏的操场格外宁静，跑道旁的灯柱已经亮起柔和的光。
莉莉蹦蹦跳跳地走在前面，忽然转了个圈，裙摆飞扬。
我紧走两步追上了她。
我们沿着最外圈的跑道慢慢地悠着，鞋底碾起细细的灰。
莉莉把帆布书袋甩到背后，像背着一把没装盒的小提琴。
“今天我在罗云熙老师家从下午两点半学到了五点半。”她清脆的声音像百灵鸟在唱歌，“她先让我唱《阿玛丽莉》，又让我躺地板上练呼吸，一本《和声学》压在肚子上，差点把我午饭压出来！”
说完她自己先笑了，笑声在热烘烘的空气里弹了一下。
“可你猜怎么着？再站起来的时候，声音真的不一样了，像有人从里面给我撑了根竹竿，一节一节顶了上去。”
我抬手做了个往上托的动作：“竹竿音？”
“对，竹竿音！”她咯咯地笑着，又赶紧一本正经地说道，“她还讲了属七和弦的解决、弗里几亚终止式。我脑袋差点儿打结，可他把《卡门》里的片段往谱例上一摆，那些符号就像活过来一样！”
我点了点头，虽然我对音乐知识一窍不通，但仍要表示对音乐的尊重。
跑道的尽头，低年级的学弟在篮球场上投篮，球砸篮板的声音一下一下，像节拍器。
莉莉忽然停下了脚步，转身面对我，额前的碎发被汗水粘在皮肤上。
“其实我来之前还有点儿打鼓。”她右手无意识地揪着书袋肩带，“怕选了音乐班，文化课会被落下；怕爸妈担心以后没饭吃；更怕自己没天赋，只是喜欢单纯喜欢唱卡拉ok！”
“永远不要小瞧自己！”我弯腰捡起一块小石子，在指尖掂了掂，然后用力抛向远处暗下来的看台，“不试试怎么知道？你行的！我看好你！”
我看向她，“还记得你中考是怎样考了四中第八名的吗？文化课你没问题的，不是还有我吗？！。”
她愣了半秒，眼睛在灯光下亮得像刚擦过的黑胶唱片：“对呀！御弟哥哥，有你在，我什么都不怕！不，我以后不叫你‘御弟哥哥’了，改叫你‘羽先生’！哈哈！对！‘羽先生’！”
“耶诶！‘羽先生’像个老学究的称呼！话说，我像个老学究吗？！我才16岁好不？！”我瞬间觉得像极了一个鲁迅先生笔下三味书屋那位教书的老先生。
“噗哈哈哈！”莉莉实在忍不住笑出了声来，然后面对着我深深地鞠了一躬，“羽先生好！”
“啊～～～！不要啊！哈哈哈哈！”我也忍不住笑了起来，“好吧！随你怎么叫吧！只要你乐意就好！”
“铃铃铃——”远处传来晚自习的预备铃声。
“走了！羽先生！咱们上晚自习去！”莉莉拽着我的手转身往教学楼跑去。
人与人的情愫很奇妙！就在这一瞬间，我突然觉得自己就像莉莉的大哥一样，在我的肩上无形之中多了一份托起她的责任。
橘黄色的灯光把我们的影子拉得老长，像两条平行五度，一路向1996年的夏夜深处延伸。
晚上七点十分，我们回到了教室。
周日的晚自习没有安排具体的课程，同学们可以自由复习。
作为同桌，我和莉莉并肩坐下，按照计划开始了各自的学习。
我翻开语文课本，开始预习毛泽东的《改造我们的学习》一文。
这篇文章我以前只是粗略读过，但现在静下心来细读，却感受到了其中深刻的道理。
毛主席在文章中强调要改变主观主义的学习态度，倡导理论与实践相结合，这让我深受启发。
正沉浸在议论文严谨的逻辑中，一个温和的声音在我们桌边响起：“这么用功？周日晚上就开始预习了？”
我抬头一看，孙平老师不知何时站在我们桌前，扶着他的老花镜，正笑眯眯地看着我和莉莉的课本。
“孙老师！”我们连忙起身。
“坐着说，坐着说，”孙老师温和地摆摆手，“我看你们都在学习，很好。《改造我们的学习》这篇文章选得很有深度啊。”
我有些不好意思地说：“我想着提前预习一下，开课后需学着轻松点儿！”
莉莉接着说：“我觉得这篇文章讲的学习方法很实用，特别是反对主观主义、倡导实事求是的学习态度！”
孙老师赞许地点点头：“你们能体会到这一层，很难得。这篇文章确实不只是讲学习，更是讲学习的态度和方法。毛主席强调要有的放矢实事求是，这对你们高中阶段的学习很有指导意义！”
他接着说道：“高一是打基础的关键时期，明年6月底的期末考试成绩将会决定你们未来的文理分科。提前做好准备，想好自己的职业方向，慎重选择，然后调整自己的学习策略。”
说着，他特别看向莉莉：“我听说你想学音乐？”
莉莉眼睛一亮，用力点了点头：“是的，孙老师！今天我还去罗老师家上了声乐课呢！”
孙老师欣慰地笑了：“罗老师是我们学校最年轻最优秀的音乐老师，有她指导，你一定能有所成就。音乐之路不容易，既要专业出色，文化课也不能放松。”
他又转向我：“小羽！你也要加油，找到适合自己的道路。无论文理，都要做到实事求是，有的放矢！”
我们认真地听着，心里暖融融的。
孙老师总是这样，既严格又慈祥，处处为学生着想。
晚自习下课时，莉莉还沉浸在兴奋中：“孙老师真好！他这么支持我学音乐，我就更有信心了！”
我也为她高兴：“能做自己想做而擅长的事情本身就是一种幸福！方向确定！勇往直前！我们都支持你！”
“嗯嗯！我一定行！”莉莉此刻已信心爆棚。
我心里暗暗替她高兴！
回宿舍的路上，莉莉哼着歌，脚步轻快。
夜空中的星星格外明亮，宛如撒在天鹅绒上的钻石。
“羽先生！”莉莉忽然说，“今天真是有意义的一天。我找到了方向，你也得到了孙老师的指点。”
“是的！我感觉我的方向也逐渐清晰起来！”我点了点头，想起晓晓临走时的叮嘱，想起孙老师的教诲，想起莉莉的歌声，心里充盈着一种踏实的感觉。
高中的日子就像藤萝的枝蔓，在日升月落间悄然延伸，有时会遇到风雨，有时会遭遇阻碍，但只要找准了方向，一点点向上攀爬，终有一天会触摸到阳光。
回到宿舍，我拿出bp机，给晓晓发了条信息：【已返校，一切安好。今日收获颇丰，明日继续努力。晚安，晓晓。】
很快，晓晓回复了：【收到！一起加油！梦里继续陪你学习！晚安，羽哥哥！】
看着屏幕上闪烁的字句，我会心一笑，这一天的奔波与学习，都在这一刻化作了温暖的动力。
窗外，月光如水，藤萝的影子在微风中轻轻摇曳，仿佛在诉说着成长的故事。
我知道，明天又是新的一天，充满了新的可能。