第113章 讲堂上的光芒与无声的支撑（1/2）

培训开班第一天，地区农业局的礼堂座无虚席。来自全区各个县市的技术员、合作社骨干、农机站代表，足足两三百人，将长椅坐得满满当当。空气里弥漫着烟草、汗水和一种期待的躁动。前排就坐的，还有地区农业局的领导和几位神情严肃的老专家。

苏念卿坐在台下靠前的位置，这是林枫特意为她争取的，方便她协助演示和观察反应。她的手心有些汗湿，紧紧攥着膝盖上那个装着备用粉笔和演示零件的小布包，目光不时瞟向讲台侧后方那道紧闭的门。

当主持人介绍完毕，那道门打开，林枫穿着一身洗得发白但整洁的中山装，稳步走上讲台时，苏念卿的心几乎跳到了嗓子眼。台下黑压压的人群和无数道审视的目光，让她感到一阵眩晕。

林枫站在讲台中央，目光平静地扫过全场。他没有立刻开始讲课，而是将带来的那个省柴灶剖面模型小心地放在讲桌上，然后又拿出了改进后的播种机排种器原型。这些沾着泥土气息、略显粗糙的实物，瞬间吸引了所有人的注意。

“同志们，大家好。我是来自怀山县的林枫。”他的声音透过简陋的扩音器传遍礼堂，不高亢，却清晰沉稳，带着一种奇异的安抚力量，“今天站在这里，我不是来讲什么高深理论的。我是想和大家分享我们怀山县城关镇，这一年来，如何用一些土办法、巧心思，试着解决我们生产中遇到的实际问题。”

他没有念稿子，而是像在夜校课堂上一样，从最实际的问题切入。他指着省柴灶模型，讲解如何通过改变灶膛结构和烟道走向，实现省柴和高效取暖；他拿起那个排种器，分析在黏土地上如何通过增加弹性压力和自清洁装置，解决播种不均的难题。每一个原理，他都用最生活化的比喻来解释；每一个改进，他都坦诚地说明其局限性和适用条件。

他讲得投入时，会拿起粉笔在黑板上飞快地画出结构草图，线条简洁却精准。他甚至邀请台下一位来自山区县的技术员上台，亲手感受一下那个木质水车传动齿轮的啮合，直观理解动力传递。

起初，台下还有些窃窃私语和怀疑的目光。但随着讲解的深入，礼堂里越来越安静，只剩下林枫清晰的话音和粉笔划过黑板的沙沙声。许多来自基层的技术员，从他的讲述中看到了自己熟悉的困境和可行的解决思路，眼神逐渐变得专注和明亮。

当林枫讲到如何发动群众、培养“播火者”、让技术真正在基层扎根时，他特意提到了苏念卿的作用。“……技术的推广，不能只靠几个技术员。更需要无数像苏念卿同志这样，扎根在群众中，耐心细致、将复杂道理转化为大家能听懂、能学会的语言的传播者。”

他的目光投向台下的苏念卿，带着毫不掩饰的赞赏和肯定。