第246章 提议举办成果竞赛（1/2）

刘仪转身，看着一同前来的支持改革的官员和教师们，说道：“这次虽然暂时化解了危机，但老学究们肯定不会就此罢休。我想，我们需要一个更有力的方式，来证明新教育方式的优势。”众人纷纷点头，目光中透露出期待与决心。刘仪深吸一口气，缓缓说出了心中的想法：“我们举办一场新老教育方式的成果展示竞赛如何？”

一位支持改革的官员微微皱眉，思索片刻后说道：“刘姑娘，举办竞赛确实是个好办法，能直观展现新教育的成果。但这竞赛要如何举办，规则如何设定，还需仔细斟酌。”

刘仪目光坚定，胸有成竹地说道：“我已经有了初步想法。竞赛可以分为知识考核、实践操作和创新思维展示三个部分。知识考核涵盖经史子集、算术、天文地理等多方面；实践操作则根据不同学科设置相应任务，比如农业学科可要求学子们规划农田布局，工程学科让他们设计简单机械；创新思维展示，鼓励学子们提出新颖的想法或解决方案。”

一位教师面露担忧之色：“刘姑娘，如此大规模的竞赛，筹备起来怕是困难重重，而且宫廷教育机构那边，不知能否同意举办。”

刘仪拍了拍他的肩膀，安慰道：“困难肯定有，但只要我们齐心协力，一定能克服。至于宫廷教育机构，我亲自去沟通，详细阐述竞赛的意义和规则，争取他们的支持。”

众人听了刘仪的话，士气大振，纷纷表示愿意全力协助。

商议完毕，刘仪马不停蹄地前往宫廷教育机构。踏入那古色古香的庭院，微风拂过，带来阵阵花香，却丝毫未能缓解刘仪内心的紧张。她深吸一口气，迈进了教育机构负责人的办公室。

屋内，一位白发苍苍、面容严肃的老者正伏案审阅着竹简。见刘仪进来，他缓缓抬起头，目光中带着审视：“刘姑娘，今日前来，所为何事？”

刘仪恭敬地行了一礼，说道：“大人，学生此次前来，是想提议举办一场新老教育方式的成果展示竞赛。”

老者微微挑眉，眼中闪过一丝惊讶：“哦？成果展示竞赛？你且说说，为何要举办这样一场竞赛，又有何意义？”