第224章 扶苏出面来支持（1/2）

刘仪看着老学究们离去的方向，心中清楚他们不会轻易罢休。她深吸一口气，转身准备离开广场。此时，一名侍卫匆匆跑来，在她耳边低语几句。刘仪脸色微变，只见那侍卫又指了指不远处的宫殿方向。刘仪微微点头，心中思索着，难道是扶苏殿下有了动作？她整理衣衫，快步朝侍卫所指方向走去。

不多时，刘仪来到了宫廷议政厅。议政厅庄严肃穆，厅内摆放着古朴的桌椅，墙壁上挂着大秦地图。阳光透过窗户洒在地面，形成一道道明亮的光柱，尘埃在光柱中飞舞。厅中，扶苏早已端坐在主位上，神色凝重。老学究们站在一侧，虽表面恭敬，但脸上仍带着些许不满与不屑。

刘仪赶忙上前，向扶苏行礼：“扶苏殿下。”扶苏微微抬手，示意她起身，目光温和地说道：“刘仪，本殿下听闻了你教育改革受阻，以及学子们声援之事。今日特将你们召集于此，希望能公正地探讨一番这教育改革事宜，调和双方矛盾。”

刘仪心中一暖，感激地看了扶苏一眼。她定了定神，开始阐述自己的改革方案。“殿下，如今大秦虽已一统，但教育模式仍较为传统。学生以为，应引入新的教学理念与方法，注重培养学子们的创新思维与实践能力。比如，在课程设置上，除了传统的经史子集，还应增加算术、天文、地理等实用学科。如此，方能为大秦培养更多全面发展的人才，助力大秦长久兴盛。”刘仪的声音清晰而坚定，在议政厅内回荡。

老学究们听了，纷纷皱眉。其中一位白发苍苍、胡须花白的老学究站出来，拱手说道：“殿下，刘仪所言实在荒谬。我大秦以法家思想治理国家，向来尊崇传统经典。这些新奇的学科，不过是旁门左道，怎能登大雅之堂，纳入宫廷教育体系？此举恐会扰乱大秦学子的心智，坏了我大秦的根基。”

其他老学究也随声附和：“是啊，殿下，祖宗之法不可废，这教育改革万不可行！”

扶苏微微皱眉，沉思片刻后，看向刘仪：“刘仪，你且说说，这些新学科究竟有何益处，能让你如此坚持？”

刘仪不慌不忙，向前走了两步，说道：“殿下，算术可用于国家税收计算、工程建设规划；天文能帮助我们了解天象，预测气候变化，对农业生产大有裨益；地理则有助于我们熟悉大秦山川地形，加强军事防御与行政管理。这些学科并非旁门左道，而是实实在在能为大秦发展所用的知识。”

扶苏听了，微微点头，眼中闪过一丝赞许。他又看向老学究们：“诸位先生，刘仪所言，似乎也有几分道理。如今大秦正处发展之时，或许需要一些新的思路与方法。”

老学究们脸色一变，那为首的老学究赶忙说道：“殿下，话虽如此，但这些新学科从未在宫廷教育中出现过，贸然推行，风险巨大。万一失败，后果不堪设想啊！”