第417章 一条可行的路径（2/2）

扶苏看着跪在地上、仿佛被抽去了所有精气神、正处于巨大反思与痛苦之中的老师李斯。

又看向负手而立、青衫磊落、如同亘古山岳般沉稳厚重的先生逸长生。

一个前所未有的、清晰而坚定的念头，带着沛然莫御的力量，无比清晰地在他那幼小却已开始加速成熟的心田之中升起、凝聚、最终喷薄欲出。

他那还带着几分未褪稚气、却已透出不容置疑的坚定力量的声音响起，清脆而响亮，打破了宫门前的沉寂，瞬间吸引了在场所有人的目光。

“先生，我懂了！”

扶苏用力挺直了小胸膛，仿佛要将刚才那电光火石间领悟的道理，深深地融入自己的骨血之中，目光灼灼，如同两颗骤然被点燃的、璀璨夺目的星辰。

“个人需筋骨强健，更需血肉充盈，意志通明，神意贯注，方能心体合一，无所畏惧。

国家亦需法度为骨，支撑框架，更需教化民生为血肉，滋养万民，君臣一心，万民归附，法理交融，方能根基永固，长治久安！”

他小小的、尚显稚嫩的手指，坚定地指向跪地的李斯，语气带着一种超越年龄的洞见和一丝属于未来君主的期许。

“而李廷尉……先生是要你做好自己，做好法家该做的事。

法家之筋骨，唯有以‘公’正无私、‘铁’面无情之精神为血肉填充，方能历经风雨而不朽，方能真正赢得天下人的敬畏与信服！”

他话锋一转，带着一种启发性的、建设性的提议，目光明亮地看向逸长生，又看向李斯。

“大秦新筹备的万民书院之中，法家，除了为天下学子划下那不可触碰的律法红线，明确底线之外，或许……

也可以想一想，如何为这塑造帝国‘血肉’的宏大工程，贡献自己独特的力量？

比如，开设律法精义之启蒙课程，由明法之士、清廉官员，深入浅出，为学子们讲解律法条文背后所蕴含的‘理’与‘义’，让他们从小就明白，规则为何而存？公平正义为何物？

律法如何保障每个人的权益，又要求每个人承担何种责任？

如何让律法的精神，如同滋养生命的血脉般，自然而然地流淌在万民心中，生发出内在的认同、理解与敬畏，而非仅仅依靠外力的强制与威慑？

唯有知其然，更知其所以然，方能从心底里自觉遵守之、主动维护之！”

他将逸长生关于“他律”与“自律”的思想，用自己理解的方式，具体化为了一个可行的建议。

李斯猛地抬起头，布满血丝、原本近乎死寂的眼睛，死死地盯住扶苏那尚带稚气却充满智慧与朝气的小脸。

又难以置信地猛地转向神色平静的逸长生，最后，目光再次落回扶苏脸上。

扶苏的话，尤其是关于万民书院、关于法家主动参与教化、传播律法精神的提议，如同无尽黑暗与绝望的深渊之中，骤然亮起的一盏指引方向的明灯。

为他那陷入绝境、不知所措的心智，清晰地指引出了一条可见、可循、甚至充满希望的路径。