第402章 师生（2/2）

这个标签，可以是动力，但更可能是枷锁。

它会让你害怕失败，让你急于证明，让你在某些需要‘笨功夫’的地方变得浮躁。”

方郁雾顿了顿，让这些话沉淀下去。

“在我经历的战场上，‘天才’的灵光一现固然珍贵。

但更多的时候，我们需要的是在看不到尽头的黑暗中依然能保持前行的耐力。

是面对无数次失败后依然能冷静分析、重新再来的韧性。

是在巨大的压力和诱惑下依然能坚守底线、做出正确抉择的定力。”

方郁雾看着几个学生眼中闪过的思考和认同，心里还是比较满意的，第一印象还可以，继续说道。

“所以，忘记‘天才’这个标签，从现在起，你们在我这里的身份只有一个，那就是探索者，未来的守护者。

我会为你们提供最好的平台，最前沿的课题，也会给你们最大程度的自由去思考和尝试。

但同时，我对你们的要求也会是最高，甚至是最苛刻的。

我会逼你们跳出舒适区，去挑战你们认为的极限。

我不会顾及你们什么面子，会在你们犯错时毫不留情地指出。

我会要求你们不仅知其然，更要知其所以然，甚至要能预见其未然。

我甚至还可能会带你们走出舒适区，走去前线，走去战场，比如非洲，到处都是动乱的非洲。

你们来到了我这里，想来也看过我的资料，也看过非洲的资料，你们怕吗？要是怕的话现在可以退出。”

听到这话所有人想都没想便道，“我不怕。”

天知道被分配到方郁雾教授这里耗尽了多少幸运值，他们怎么可能会退出。

正如方郁雾所说的那样，他们也看过方郁雾的资料，自然是知道她支援带队非洲时可是将所有人都平平安安带回来了，而且生存值极高，对她的评价也是极高的。

在实验室遭到“荆棘大脑”的报复的时候，方郁雾那句“人在，希望就在”一直被业内人士夸赞。

方郁雾满意的点了点头，不过满意没有表现出来。

“我的课题组，不追求论文的数量，因为论文我见得太多了，其他的不说，我的老师的论文打印成册，不知道能砸死多少人。”

所有学生：您论文的打印出来也能砸死不少人，业内人甚至戏称你们师徒为“战斗师徒”“论文收割机”。

“我这里只追求极致的质量和对现实问题的真正洞察与解决。

过程会非常辛苦，甚至痛苦，如果有人现在想退出，门在那边，我完全理解，并且不会对你有任何负面评价。”

办公室里一片寂静，落针可闻。

没有人动，甚至没有人眨眼。

所有学生的眼中，最初的那点紧张和兴奋，逐渐被一种更加坚定的、被点燃的光芒所取代。

方教授的话非但没有吓退他们，反而激起了他们内心深处更强的斗志和向往。

这才是他们想象中的、能与传奇并肩作战的挑战！

方郁雾将他们的反应尽收眼底，几不可察地点了点头。

“很好。”

方郁雾站起身，走到那块巨大的显示屏前。

“那么，我们的第一次组会正式开始，今天，我们不讨论具体的实验方案，我们来复盘一个真实的、关于‘基石’信号早期识别的案例。

我会带你们回到当时的决策现场，而你们，需要告诉我，如果是你，你会怎么做，为什么。”

方郁雾调出了经过脱敏处理的原始数据和混乱的情报碎片。

一场真正意义上的、超越常规教学的“传道授业解惑”，就在这间并不算宽敞的办公室里，悄然开始了。

这些汇聚而来的星火，在方郁雾的引导下，即将开始他们燃烧自己、也可能照亮世界的旅程。

他们知道，跟随这位导师，他们学习的将不仅仅是知识，更是一种面对复杂世界、守护人类未来的思维方式与精神底色。