第59章 校园，前世今生谈（1/2）

许光建走进初三（1）班教室时，琅琅书声突然停了。三十多双眼睛齐刷刷地望过来，像聚光灯打在他身上。

他攥了攥书包带，快步走到靠窗的空位——那是表哥胡开果特意安排的，离讲台最近，也最显眼。

“那就是许光建？”后排有人小声议论，“脸上的胎记好大。”

“听说校长亲自把他领进来的，中考题能考了六百多分呢！”

许光建把课本摊开，指尖在“一元二次方程”几个字上划过。

这些知识他前世早就烂熟于心，此刻却故意放慢速度，假装在认真预习。

阳光透过玻璃窗落在他脸上，那块浅褐色的胎记在光线下像片干枯的枫叶，他却没像小时候那样用手捂住——反正迟早要被人看见。

第一节是数学课，胡开果拿着教案走进来，目光在许光建身上停了停：“今天我们讲函数图像。”

他在白板上画了条抛物线，粉笔末簌簌落在讲台上，“谁能说说坐标怎么求？”

许光建的笔尖在草稿纸上转了个圈。他看见同桌的女生咬着笔头，眉头皱成了疙瘩，便用胳膊肘轻轻碰了碰她，在她课本上写了个公式。

女生眼睛一亮，立刻举起手：“老师，用配方法！”

下课后，女生红着脸递来块水果糖：“谢谢你啊。”许光建刚要接，就被几个男生围住：“喂，你真能做中考题？”

其中一个个子最高的男生把数学课本拍在他桌上，“这道几何题，你要是能解出来，我请你吃冰棍。”

许光建拿起课本扫了一眼，笔尖在纸上“沙沙”写起来。不到两分钟，三种解法就列在了页边空白处。

高个子男生的嘴张成了“o”形，突然挠挠头：“我叫李虎，以后罩着你。”

这样的日子过了半个月，许光建成了校园里的“移动地标”。

有人在食堂排队时偷偷看他吃饭，有人在操场边假装散步，就为了看他从教学楼走出来。

他却照旧每天练字、看书，只是书包里多了本《高中生物》，封面上用钢笔写着“细胞衰老机制”。

胡开果的宿舍在教师楼最东边，窗外就是篮球场。

每天晚上，许光建帮他改完作业，就趴在书桌上看医学书。这天改到最后一本作业时，他突然指着一道错题说：“表哥，这道题可以换种解法。”

他拿过红笔，在错题旁边画了个辅助线，“这样是不是简单多了？”

胡开果凑过来看，蓝衬衫上还沾着粉笔灰：“你让他们多练变式题？可他们连基础题都做不对。”

“那就从基础题开始变。”许光建把作业本摞起来，“比如这道应用题，先换数字，再换场景，最后换题型——我以前都是这么练的。”

“你以前？”胡开果突然停下手里的动作，眼镜滑到鼻尖，“你不是只上了一年小学吗？”

许光建的笔尖顿了顿。窗外的篮球砸在地上，“砰砰”声像敲在他心上。他突然抬起头：“表哥，你信前世今生吗？”

胡开果的笑声在狭小的宿舍里回荡：“你当是说评书呢？我高考前看的玄幻小说里，才有这种情节。”