第126章 课铃（2/2）

“可不是嘛，都是新课题。”林辰由衷地点头。这种纯粹基于父亲身份的、平凡的社交，不带任何工作目的和利益考量，只是聊聊孩子的日常，吐槽育儿的烦恼，让他感到一种新奇而朴实的充实感。他从张爸爸的言谈中，听到了另一种育儿视角的焦虑与智慧，也忽然觉得，天下父母的心，其实都是一样的。

走出校门，夜色已浓，寒风拂面而来，带着点凉意。林辰给苏念瑶发了条信息，告知家长会顺利结束，让她安心休息，便驱车回家。一路上，他脑海里反复回响着王老师的话，思考着如何与晓曦进行一次平等的沟通——既不能打击她的积极性，伤了她的自尊心，又能帮她卸下不必要的包袱，让她明白，不完美也没关系。

回到家，晓曦还没睡，正坐在客厅的沙发上，手里抱着毛绒玩具，小脑袋一点一点地，眼神却透着期待，显然是在等他。苏念瑶的精神也好了一些，靠在床上，拿着手机刷着育儿论坛，看到他回来，立刻关切地问：“怎么样？老师说晓曦什么了？”

“爸爸，老师是不是表扬我了？”晓曦率先跑过来，拉住他的衣角，仰着小脸，眼睛亮晶晶的，带着点紧张和期待。

林辰放下东西，弯腰抱起女儿，走到她的床边坐下，让她坐在自己腿上，轻轻摸了摸她的头。他没有直接复述老师的表扬或批评，而是用温和的语气说：“王老师当然表扬你了，说我们晓曦善良、有责任心，学习也特别努力，还夸你的作文写得有想象力呢。爸爸听了，特别为你骄傲。”

晓曦的眼睛瞬间亮了起来，嘴角咧开，露出了甜甜的笑容，小脸蛋也变得红扑扑的。林辰看着她开心的样子，心里软了软，接着话锋一转，像聊天一样，语气轻柔地问：“不过，老师也和爸爸分享了一个小观察。她说你有时候对自己要求特别高，比如上次数学测验没拿到满分，就有点不开心。爸爸想知道，那时候你心里是怎么想的呢？”

晓曦脸上的笑容微微一滞，小脑袋低了下去，小嘴微微嘟起，手指无意识地抠着毛绒玩具的耳朵，小声说：“我就是觉得……那道题我不该错的，要是再细心一点，就能考100分了。同学们都会觉得我很厉害的。”

林辰心里一紧，原来孩子的要强，背后藏着这样单纯的期待。他轻轻把女儿搂进怀里，下巴抵在她的发顶，声音温柔得像流水：“想做得更好，这个想法特别棒，爸爸也为你这份上进心感到高兴。但是宝贝，你要记住，学习的过程比结果更重要。就像爸爸工作，有时候也会遇到难题，一次做不好没关系，关键是找到原因，下次改进。”

他顿了顿，想了想，用女儿能听懂的话继续说：“你看，晓曦画的画那么好看，不是一开始就画得这么棒的，是一次次练习才越来越厉害的对不对？偶尔的失误和不完美，都是很正常的事情，它们就像小考验，能帮助我们变得更强大。爸爸希望你能开开心心地学习，享受进步的过程，而不是只盯着那个分数，好吗？不管你考多少分，你都是爸爸和妈妈最爱的宝贝。”

他没有说教，只是分享了自己的体验，又表达了对她快乐成长的期盼。晓曦似懂非懂地点了点头，小脑袋在他怀里蹭了蹭，紧绷的小脸上似乎放松了一些，轻声说：“爸爸，我知道了。以后我考不到100分，也不难过了。”

“这就对了。”林辰欣慰地笑了，在她的额头上亲了一下，“好了，时间不早了，快睡觉吧。”

等晓曦睡熟，林辰轻手轻脚地走出卧室，苏念瑶靠在床头，眼神温柔地看着他：“都跟孩子说了？”

“嗯，慢慢引导吧，急不来。”林辰在床边坐下，握住她的手，“以前总觉得把工作做好，给家里提供好的生活就够了，现在才发现，当爸爸也是一门需要不断学习的功课。”

那天晚上，林辰躺在床上，辗转了许久才睡着。窗外万籁俱寂，月光透过窗帘的缝隙照进来，洒下一片柔和的清辉。耳边仿佛还回响着校园里的课铃声，清脆、响亮，带着穿透力。那铃声，不仅召唤着学生走进课堂，也叩击着他作为父亲的心扉。他意识到，参与孩子的成长，远不止是提供物质保障和学业督促，更需要细腻的观察、耐心的引导和共同的学习。这场平凡的家长会，给他上了生动的一课。他的“沉淀期”，也因此增添了另一重深刻的意义——回归家庭，补上作为父亲不可或缺的一课，和孩子一起，在成长的道路上慢慢前行。

ps：今天最后一更了，晚上还是早点睡，甲流后遗症还是比较强，鼻子都不好呼吸，烦请读者大大们，点点催更，加加书架，送点礼物，明天再更哦