第103章 窗外的影子（1/2）

林默的户口本安静地躺在书桌抽屉里，代表着一种官方的、世俗的认可。但如何让这个来自星海的孩子真正融入地球生活，成了摆在面前最具体的问题。送他去普通的幼儿园？这个念头刚被柳红玉提出来，就被她自己笑着否决了——让一个无意识间就能优化生物力学、让流浪猫脱胎换骨的孩子，去和普通小朋友抢积木，画面太美不敢想。

最终，在苏晚晴的强烈建议和柳红玉的财力支持下，一套顶级的、集成了神经链接虚拟实境（vr）和增强现实（ar）技术的“沉浸式自适应学习系统”在公寓的客房搭建起来。用苏晚晴的话说，这是为林默量身打造的“社会化规则沙盒”，可以模拟从幼儿园到大学的所有社交学习场景，并能实时监测、引导甚至“修复”林默可能引发的规则涟漪。

这天上午，林默第一次戴上了轻便的vr头盔，进入了模拟的“阳光幼儿园”场景。柳红玉、林薇、苏晚晴甚至小黑，都围在监控屏前，紧张又好奇地观察着。

场景内，阳光明媚，绿草如茵。一群活泼的ai小朋友正在玩老鹰捉小鸡。林默扮演一只“小鸡”，紧紧抓着前面“鸡妈妈”的衣角，小脸上满是新奇和一丝紧张。开始时一切正常，林默笨拙地跟着跑动，偶尔摔一跤，意念里传来「疼……但是好玩」的情绪波动。

然而，当“老鹰”加速扑来时，林默下意识地想要“优化”自己的闪避动作。瞬间，监控数据飙升！

「警告！」苏晚晴盯着屏幕，“林默无意识调动了时空感知模块，他的闪避轨迹正在逼近理论最优解！这会导致游戏失衡！”

只见虚拟场景中，林默小小的身影如同未卜先知，每一次闪避都妙到毫巅，不仅自己轻松躲开，连带他身后的“小鸡”队伍都仿佛被无形的力场保护，“老鹰”连一根鸡毛都摸不到！ai老鹰的程序逻辑开始混乱，动作卡顿，最后干脆蹲在原地，发出了“游戏错误”的提示音。

林默茫然地站在原地，看着崩溃的“老鹰”和不知所措的“小伙伴”，意念传来沮丧的波动：「我……我又搞砸了吗？我只是不想被抓住……」

柳红玉心疼地看着屏幕：“这孩子，太想做好了。”

林薇冷静分析：“他的本能是追求绝对效率和安全，但这会破坏社交游戏的随机性和乐趣。”

苏晚晴飞快记录：“典型的高维逻辑与低维规则冲突案例！需要加入更强的随机变量和情感奖励机制！”

下午，课程调整为ar绘画。林默拿着虚拟画笔，在空气中涂抹着。他画了一片星空，由于潜意识对宇宙规则的理解，那星空竟然在ar视野中缓缓旋转，星辰生灭，仿佛蕴含着一片真实的宇宙！同在一个画室的其他ai小朋友的涂鸦，在对比之下显得黯然失色，甚至有几个ai程序，因为“美学判断模块”受到冲击，陷入了逻辑死循环，开始重复画起了圆圈**。

林默看着自己笔下过于“真实”的画，又看看旁边小朋友简单快乐的太阳小花，似乎明白了什么，眼神黯淡下来。他悄悄用意念，将自己的星空“模糊”化，变得和旁边的画一样幼稚抽象，这才松了口气。

监控室外，众人面面相觑，既好笑又心酸。

小黑咧咧嘴：“默仔这放水放得也太明显了，跟学霸故意考六十分似的。”

柳红玉轻叹：“他是在努力让自己显得‘普通’。”

林薇点头：“这说明他有了强烈的融入意愿，是好事。”

苏晚晴若有所思：“或许，我们不该一味让他适应‘普通’，而是应该创造一个能包容他‘不普通’的成长环境？”