第74章 蓝莓苗的绿篱与测评仪的第一份报告（1/2）

青溪的晨露还挂在番茄叶上，林舟已经蹲在学校地基旁的空地上，手里捏着欧洲蓝莓苗。

根系裹着泥炭土，叶片边缘带着细锯齿——这是系统奖励的耐寒品种，零下10度冻不死，正好种成绿篱，围着教学楼绕一圈。

“陈阳，按株距1.5米栽，”他扬声喊，“行距留2米，以后孩子们能在篱间走，伸手就能摘果。”

陈阳正往坑里撒腐熟的松针：“王老师说蓝莓爱酸土，松针腐了能调ph值，比买的酸性肥管用。”

他瞥了眼手机，“赵晓让问，儿童营养测评仪放卫生室还是学校？她说开学前得调试好。”

系统面板弹出提示：【蓝莓苗种植启动，发布任务“视力保护与加工延伸”。

要求：完成首批蓝莓采摘，调试好测评仪并出具100份儿童营养报告，开发蓝莓果酱、果干等学生食品。

奖励：“北美蔓越莓苗”“全自动果酱生产线”，蔓越莓含原花青素，可预防尿路感染，适合开发女性健康食品。】

林舟心里盘算着。蔓越莓既能鲜食，又能做果干，搭配蓝莓正好丰富“青溪健康食品线”。

他起身对陈阳说：“把测评仪放卫生室，医生用着方便，顺便给乡亲们也测测，看看咱的作物对身体到底有啥影响。”

直播间的镜头架在蓝莓篱旁，草莓举着手机拍栽苗的乡亲：“网友们看这蓝莓苗！欧洲来的耐寒品种，以后围着教学楼长，孩子们下课摘着吃，眼睛亮！

林哥说这果子含花青素，比胡萝卜素护眼，家长们可以蹲守采摘季啦！”

【我家孩子天天上网课，眼睛都快眯成缝了，求蓝莓果干链接！】

【新观众“小学老师张敏”：我们班30个孩子，15个近视，能订你们的蓝莓课间餐不？】

【以色列农场主伊莱（弹幕）：蓝莓和番茄套种好，番茄驱虫，蓝莓保墒，我们那儿都这么种！】

【老农民李哥：栽完浇点淘米水，别用自来水，氯气伤根，咱缸里存的雨水正好用上。】