第19章 逆光证言（1/2）

# 第十九章：《逆光证言》

卓越集团的“隐私侵权起诉”传票送到林晚手中时，窗外正下着淅淅沥沥的小雨。传票上冰冷的文字试图将“揭露真相”扭曲成“恶意诽谤”，却让林晚团队更加坚定——这场官司，不仅是为林小满讨回公道，更是要让整个教育界的“心理歧视黑幕”暴露在阳光下。公益律师李律师的介入，为这场逆光而行的诉讼，注入了专业的力量。

## 一、庭前准备：从证据到证言的坚实壁垒

李律师带着助手来到学习营，将桌上的筛选记录、医疗档案复印件摊开，逐一梳理诉讼策略。

“他们的核心诉求是‘隐私侵权’，但我们的反击点在于‘公共利益优先’——”李律师指着林小满档案中“因抑郁症淘汰”的备注，语气严肃，“卓越集团以‘心理问题’为由歧视学生，这种行为违背了《未成年人保护法》中‘平等受教育权’的规定，属于社会公共利益范畴，揭露此类歧视不构成侵权，反而是在履行公民的监督权。”

团队分工明确：

- **证据组**：陈默负责将档案进行司法鉴定，确保其真实性和合法性；同时整理卓越集团过往其他“心理淘汰”的蛛丝马迹，形成“歧视模式”证据链；

- **证言组**：林晚撰写《关于林小满被歧视的陈述书》，详细说明妹妹当年的学术潜力与卓越集团的隐瞒行为；苏晴联系曾被卓越集团以“心理问题”拒绝的学生，邀请他们作为证人；周野则收集教育专家关于“抑郁症与教育公平”的观点，形成专家意见书；

- **宣传组**：小林负责在“星光课堂”公众号同步更新诉讼进展，以“逆光证言”为主题，发布《为什么我们要起诉卓越集团》的公开信，避免公众因传票产生误解，同时凝聚支持力量。

## 二、法庭交锋：真相与黑幕的正面碰撞

开庭当天，法庭内座无虚席——有媒体记者、教育界人士，也有许多曾受心理问题困扰的学生和家长。

### 1. 原告方：用证据与证言撕开黑幕

李律师作为代理人，首先出示司法鉴定后的档案，明确指出：“卓越集团以‘抑郁症’为由淘汰林小满，却刻意隐瞒真相，导致林小满陷入‘自我否定’的痛苦，最终酿成悲剧。这种基于心理状态的歧视，是对未成年人受教育权的严重侵犯。”

随后，林晚作为核心证人出庭，她手握妹妹的照片，声音虽轻却坚定：“我妹妹林小满当年的数学竞赛成绩是全省第三，她的论文曾获省级二等奖——她不是‘不够优秀’，只是被卓越集团定义为‘有风险’。他们用‘稳定’的借口，剥夺了一个孩子追梦的权利，还让这个孩子背负了‘失败者’的误解，直到最后……”

苏晴邀请的证人小吴也走上证人席，讲述自己当年因“轻度焦虑”被卓越集团拒绝的经历：“他们说‘焦虑的学生无法承受项目压力’，可后来我通过自己的努力，在普通学校考上了重点大学。他们的‘淘汰’，不是保护，而是伤害。”