第11章 他们是同类（2/2）
我们果然才是同类。
这个认知如同电流般瞬间贯穿赞迪克的神经，带来一种近乎战栗的、混合着认同与归属的奇异快感。
长久以来那种格格不入的孤寂感，仿佛在这一刻找到了唯一的锚点。他不需要伪装，不需要解释，不需要承受那些愚蠢的、带着怜悯或恐惧的目光。在这个同样剥离了情感滤镜的“观察者”面前，他扭曲的内核似乎找到了某种镜像般的呼应。
餐厅里静得只剩下水珠滴落在地面的声音，啪嗒，啪嗒。
赞迪克没有说话。
他只是站在那里，湿透的头发滴着水，手臂上的伤口暴露在空气和海莉薇的目光下。
但他红瞳深处那片冰冷的漠然，此刻却像被投入石子的深潭，荡漾开一圈圈名为“共鸣”的涟漪。那涟漪之下，是一种前所未有的、找到了“同类”的安定感。
他看着海莉薇专注的侧脸，嘴角极其缓慢地且难以抑制地向上弯起一个不再带着讽刺的弧度。
我们果然才是同类。这个念头在他心中无声地回响，带着一种扭曲的满足。
“学姐~”赞迪克突然将受伤的手臂横在海莉薇眼前，薄荷色的发丝带着湖水的湿冷气息扫过她的镜框，“好痛啊。”
他的语调刻意拖长，带着点撒娇般的委屈，与他眼底那片冰冷的漠然形成诡异反差。
海莉薇不习惯对方突然的靠近和无端的撒娇。
是的，对方此刻的行为就是在冲她撒娇。一旦这个结论在内心再次确认，海莉薇依旧恶寒无比。
“那就去医务室。”
刹诃伐罗学院的医务室弥漫着刺鼻的消毒水味。斑驳的墙面上贴着泛黄的草药辨别图纸，一张铁质诊疗床发出不堪重负的吱呀声。
比起阿弥利多学院配备专业医疗设备的校医院，这里简陋得像间被遗忘的储藏室。
“哎呀，又是为情所伤？”值班校医翘着二郎腿，手里的报纸哗啦作响，语气带着看透世事的调侃，“我在医务室任职，每个月都会遇到这种情况，什么两个女生互扇耳光为了证明她们中谁更爱一个男生；一个男生因为脚踏两条船被女友发现分手，为求得原谅在女生宿舍楼下罚跪榴莲，跪得半月骨撕裂；一个男生在医务室修养身体被前女友用剪刀重伤下体……同学，你这是因为什么原因啊？”
赞迪克的红瞳冷冷地扫过去，校医的声音戛然而止，讪讪地闭上了嘴。
“碘伏，外伤喷雾。”海莉薇敲了敲药品柜玻璃，发出清脆的响声，“再聒噪就向教令院举报你违规存放过期药品。”
校医悻悻地拿来医药包。赞迪克伸手去接时，手指却“不小心”一松，原本缠在他手腕上的、染血的旧绷带松散开来，如同一条疲惫的蛇，颓然垂落在冰冷的诊疗台上。
“同学啊，”校医瞥了眼旁边正低头刷着虚空终端、仿佛置身事外的海莉薇，压低声音对赞迪克说，“追女生光装可怜可不行，得……”
话音未落，一道银光破空而至！
“笃！”
诊疗剪擦着校医的耳畔，狠狠钉入他身后的木质墙体，尾端还在微微震颤。
赞迪克歪着头，脸上绽放出一个甜得令人毛骨悚然的笑容，红瞳死死锁定校医瞬间煞白的脸：“再多说一个字，下次钉进去的，就是你的眼球。”
当校医连滚带爬地逃进里间，门板发出“砰”的撞击声后，医务室里只剩下消毒水味和无边的死寂。
赞迪克这才慢悠悠地收回目光，转向海莉薇。
他试图再次捕捉她脸上任何一丝波澜——厌恶？恐惧？或者哪怕是一点点的惊讶，
然而，什么都没有。
她依旧平静地看着虚空终端，仿佛刚才那幕血腥威胁只是背景里无关紧要的杂音。
一种莫名的、混合着烦躁和兴味的情绪在心头搅动。他拿起药膏，用那只缠着绷带手腕去拧盖子，动作显得僵硬而笨拙。
碘酒瓶“啪嗒”一声倒在诊疗台上，刺目的棕红色液体迅速洇开。
就在这时，一只冰凉的手伸了过来。
海莉薇什么都没说，只是极其自然地接过了倒下的碘酒瓶，用镊子夹起一团棉球，蘸满深棕色的液体。
棉球落在赞迪克手臂新鲜的抓痕上，带来一阵尖锐的刺痛。少年手臂的肌肉瞬间紧绷，如同受惊的野兽。他却故意配合着发出夸张的抽气声，眼睛紧紧盯着海莉薇的脸，观察她的表情。
果然……
只有她，和他一样。
海莉薇正在缠绷带的手几不可察地顿了一瞬。
因为赞迪克此刻的状态——他看着她，红瞳深处燃烧着一种奇异的光芒，不再是戏谑或冷漠，而是一种找到同类的、纯粹的欣赏与探寻。
好变态……
赞迪克低头看向自己的两只手：一个手腕上是自己留下的、象征“实验”的割伤；另一个是被“实验变量”反击留下的抓痕。
他勾起唇角，连自己都觉得这伤痕累累的模样充满讽刺。
“生命可真是脆弱。”他像是在自言自语，又像是在对海莉薇诉说，“如果把身体的各个部分都换成精密的机械零件，一定就能减少这种无谓的损伤了。细胞会衰亡、会感染、会痛苦，但机械不会。不知道完全机械化的生命……能否真正触摸到‘永生’的门槛？”
他的声音带着一种近乎狂热的憧憬，这是只有在他沉浸于最疯狂的研究构想时才会流露的情绪。
他原本并未期待回应，因为这只是他思绪的自然流淌。
然而，身边的“同类”却给出了意想不到的回响。
“死亡、生命与永生？”海莉薇的声音平稳地响起，她利落地打好最后一个绷带结，抬起头，镜片后的目光带着学术探讨的专注，“这个话题我有些想法。”
赞迪克的红瞳瞬间亮得惊人。
“哦？”他立刻摆出洗耳恭听的姿态，身体微微前倾，像一个渴求知识的学生，“学姐想到了什么？”