第794章 校园育新苗，榜样照前程（2/2）

老师满意地点点头，说道：“同学们说得都很好。张总协调的成功，离不开他的坚持不懈、勇于创新，也离不开团队的协作与支持。希望大家能够将这些精神运用到学习和生活中，努力提升自己，为未来建设新世界打下坚实的基础。”

在高等学府的校园里，张川的事迹与精神更是成为了学术研究与实践创新的重要指引。星衍科技大学的“新世界发展研究中心”，专门设立了“张川发展理念与实践研究”课题，组织专家学者对张川的发展理念、改革举措、领导艺术等进行深入研究。同时，学校还开设了“张川精神与创新实践”课程，引导学生们将张川的精神与专业学习相结合，培养创新能力与实践能力。

在星衍科技大学的实验室里，一群来自四族的研究生正在开展一项关于“星际探索设备优化”的研究项目。该项目的负责人林宇是张川精神的忠实追随者，他说道：“张总协调一直强调，科技研发要立足长远，服务于新世界的发展。我们开展这项研究，就是希望能够优化星际探索设备，为新世界的星际探索事业贡献力量。在研究过程中，我们遇到了很多技术难题，但每当我们想要放弃的时候，就会想起张总协调带领团队攻克新能源技术的故事，他的精神总能激励我们重新振作起来，继续前进。”

除了课堂教学，各级校园还开展了丰富多彩的课外活动，传承和弘扬张川精神。启蒙学校举办了“我心中的张川叔叔”绘画比赛，孩子们用画笔描绘出自己心中的张川形象；初级中学组织了“张川事迹演讲比赛”，学生们通过演讲，分享自己对张川精神的理解；高等学府开展了“张川精神实践之旅”活动，组织学生们深入四族各地，实地考察张川带领居民建设的项目，感受张川精神在现实中的体现。

在一次“张川精神实践之旅”活动中，星衍科技大学的学生们来到了沼灵族的沼泽生态经济示范区。示范区的负责人向学生们介绍了张川带领团队开展生态治理、建设生态经济示范区的过程。学生们实地查看了生态修复成果，与当地居民交流，了解生态经济发展对居民生活的影响。

“通过这次实践活动，我更加深入地了解了张总协调的生态发展理念。”一位参与活动的学生说道，“他不仅重视生态保护，还注重将生态优势转化为经济优势，让居民们在保护生态的同时，实现了增收致富。这种可持续发展的理念，对我们未来的研究和工作具有重要的指导意义。”

张川的传奇故事走进校园，不仅丰富了教育内容，更培养了青少年的家国情怀、担当精神与创新意识。一代又一代的新世界青少年，在张川精神的熏陶下成长，他们将成为新世界未来发展的中坚力量，传承和发扬张川的精神，为实现“永恒传奇”的宏伟目标而努力奋斗。

张川多次前往各级校园视察，与师生们交流。当看到孩子们眼中对自己的敬仰，听到学生们对未来的憧憬时，他心中满是欣慰。他说道：“青少年是新世界的未来和希望。希望你们能够好好学习，传承和发扬奋斗精神，努力成为有理想、有担当、有本领的新时代青年，为新世界的发展贡献自己的力量。”