第404章 成长的烦恼与收获（2/2）

在小宁的感染下，其他同学也开始接纳小凯。很快，小凯就融入了班集体，变得开朗起来。

“谢谢你，小宁，”小凯感激地说，“你是我最好的朋友。”

期末时，小宁被评为“阳光少年”。在颁奖典礼上，她腼腆地说：“其实我没做什么特别的事，只是希望大家都能开开心心的。”

台下的同学们报以热烈的掌声。他们知道，这个奖项小宁当之无愧。

暑假来临，小宁有了更多时间钻研《玄真秘录》。令人惊讶的是，她对这本古籍的理解越来越深入，甚至能提出自己独到的见解。

“妈妈，我觉得这段话不只是讲修炼，更是在讲如何与万物和谐相处。”小宁指着一篇经文说。

小曦惊讶地看着女儿。这段经文她研究了很多年，却从未想到这一层。

“你是怎么想到的？”小曦好奇地问。

小宁歪着头想了想：“因为我感觉，当我们善待万物时，万物也会善待我们。”

特别行动队的智者们听说了小宁的见解，特意邀请她去参加一个学术研讨会。在会上，小宁稚嫩却深刻的发言让在场的学者们惊叹不已。

“这孩子有着与生俱来的智慧，”一位老教授感叹道，“她的理解超越了书本知识。”

但小宁最喜欢的，还是和妈妈一起回地球的老家。在那个充满回忆的小院里，她总能感受到祖爷爷留下的温暖气息。

“祖爷爷一定是个很温柔的人。”小宁抚摸着院子里的老梧桐树说。

“是啊，”小曦点点头，“他最重视的就是家人和朋友。”

在这个暑假里，小宁的能力又有了新的突破。她发现自己不仅能感知情绪，还能在一定程度上安抚他人的情绪。

有一次，邻居家的婴儿哭闹不止，小宁轻轻握住宝宝的小手，宝宝很快就停止了哭泣，露出甜甜的笑容。

“太神奇了，”婴儿的妈妈惊喜地说，“你真是个有魔法的孩子。”

小宁害羞地笑了：“我只是让宝宝感受到安心。”

随着能力的增长，小宁也开始思考更多问题。她问妈妈：“为什么有些人会不开心？为什么有时候大家不能互相理解？”

小曦耐心地回答：“因为每个人都有自己的经历和感受。我们要学会换位思考，试着去理解别人。”

这番话让小宁陷入了沉思。她开始更加用心地观察身边的人，努力理解每个人的独特之处。

新学期开始后，小宁在班级里发起了“善意周”活动，鼓励同学们每天做一件好事。这个活动很快在全校推广开来，整个校园都充满了正能量。

“是小宁改变了我们的学校，”校长在晨会上说，“她让我们明白，一点点善意可以产生巨大的影响。”

然而，小宁也遇到了挫折。有一次，她试图帮助一个总是独来独往的同学，却被对方冷冷地拒绝了。

“我不需要你的同情。”那个同学说。

小宁很难过，但她没有放弃。她明白，不是所有人都愿意接受帮助，尊重别人的选择同样重要。

“也许他现在不需要帮助，”小宁对妈妈说，“但我会一直在这里，等他需要的时候。”

小曦为女儿的成熟感到骄傲。她知道，小宁正在一步步成长为真正懂得守护的人。

这天晚上，小宁在日记中写道：“今天被拒绝了，有点难过。但我明白了一个道理：帮助别人不是强加自己的善意，而是给予对方需要的支持。祖爷爷，我一定会继续努力的，像您一样，用正确的方式守护身边的人。”

窗外，月光如水，繁星闪烁。小宁握着通灵石入睡，梦中，她看到祖爷爷对她微笑点头，仿佛在说：“你做得很好。”

新的成长，新的领悟。在平凡的生活中，小宁正在用自己的方式，继续着陈磊的守护之路。这条路或许会有坎坷，但每一步都充满意义。