第403章 成长的轨迹（二）（1/2）

小宁的能力在稳步成长，但她自己却觉得这再普通不过。对她而言，感知万物的情绪就像呼吸一样自然。

这天语文课上，老师让大家写一篇关于我的理想的作文。其他同学都在写要当科学家、宇航员，小宁却工工整整地写道：我想当一个能给大家带来温暖的人。

语文老师把这篇文章拿给小曦看：这孩子有一颗金子般的心。

小曦看着女儿稚嫩的字迹，眼眶湿润了。她想起家族记载中，陈磊年轻时也曾说过类似的话。

随着对《玄真秘录》学习的深入，小宁开始能读懂更复杂的古籍。令人惊讶的是，她对那些晦涩的古文有着天生的理解力。

这段话的意思是说，真正的力量来自于内心的平静，对吗？小宁指着一段古文问妈妈。

小曦惊讶不已。这段文字很多学者都要研究很久，小宁却一眼就看懂了精髓。

你是怎么理解的？小曦好奇地问。

小宁想了想：就像上次考试，我太紧张反而考不好。后来放松心情，就考得很好。

特别行动队的古籍研究员听说后，特意来请教小宁几个难题。令人称奇的是，小宁总能给出独特的见解。

这孩子对古籍的理解方式很特别，研究员赞叹，她不是用逻辑分析，而是用心感受。

但小宁最喜欢的还是帮助身边的人。班里有个同学因为口吃被嘲笑，小宁总是耐心听他说话，从不打断。

谢谢你愿意听我说话。那个同学感激地说。

小宁甜甜一笑：你说的每句话都很有意义啊。

在校园里，小宁成了大家的小太阳。她会在同学生病时帮忙记笔记，会在有人难过时默默递上纸巾，会在班级活动时主动承担最累的活。

有小宁在，我们班特别团结。班长在班会上说。

小宁还发现自己的能力可以安抚动物。校园里的流浪猫狗都爱亲近她，连最怕人的小野猫都愿意在她脚边打滚。

它们说它们很孤单。小宁对同学们说。

于是，班里成立了动物保护小组，大家轮流照顾校园里的小动物。原本怕狗的同学在小宁的鼓励下，也敢轻轻抚摸小狗了。

原来它们这么可爱。那个同学惊喜地说。

小曦开始教女儿更复杂的修炼方法。她惊讶地发现，小宁学什么都很快，但从不炫耀。