第10章（1/2）

他转过身来，果真是韩信。我笑着打招呼：怎么就韩信老师一个人来啊？其他老师呢？

韩信指了指身后的空位，自然地坐下：他们啊，对化学这科不怎么感兴趣，所以没来。再说了，我作为化学老师，来给学生加油不是应该的吗？他从随身携带的包里取出一个笔记本，这是昨晚我整理的常考知识点，本来想今天课前给贺婵羽的。

我恍然大悟：原来您早就准备好要来了。

韩信微微一笑，将笔记本收好：毕竟是她第一次参加校级竞赛，作为老师当然要支持。

这时决赛正式开始了。大屏幕上依次显示出十道题目，观众席上响起一阵窃窃私语。前六道都是基础题，选手们作答得都很顺利。

看来重头戏在后面。韩信专注地盯着屏幕。

果然，第七道大题的出现让赛场气氛顿时紧张起来。这是一道工业流程题，题干长得让人眼花缭乱。

这道题的关键在第二问。韩信低声分析，过二硫酸根中的硫是正六价，这个知识点很容易被忽略。

我紧张地注视着赛场：小贺应该能注意到吧？

相信她的实力。韩信虽然这么说，但握着笔的手也不自觉地收紧了些。

透过转播镜头，可以看到贺婵羽的笔尖在纸上流畅地书写，而另一边的羽惜年也从容不迫。最终两人都准确答出了这一问，但其他选手却在这里纷纷失分。

最后一道信息题的出现让全场哗然。题目要求选手在有限时间内阅读三段专业材料，并进行综合计算。

这道题的阅读量确实很大。韩信看了眼计时器，不过以贺婵羽平时的训练量，应该能应对。

倒计时开始的时候，我能感觉到自己的心跳在加速。赛场上的贺婵羽时而蹙眉思索，时而奋笔疾书，在最后两秒终于写完了答案。

时间把握得刚好。韩信松了口气，露出欣慰的笑容，不过最后那个化学方程式，她可能忘了标注沉淀符号。