第59章 古碑焕彩引客来 研学新篇启华章（1/2）

第五十九章 古碑焕彩引客来 研学新篇启华章

秋日的清溪村，天朗气清，层林尽染。经过一个月的紧张筹备，清溪村民俗展示区终于迎来了对外开放的日子。一大早，展示区的仿古大门前就挂满了红灯笼，村民们穿着整齐的服饰，脸上洋溢着喜悦的笑容，翘首以盼着游客的到来。

林溪站在展示区门口，看着眼前这座融合了传统与现代元素的建筑，心中感慨万千。展示区的外墙采用了当地的青石板砌成，屋顶覆盖着古朴的青瓦，门口的楹联“茶香漫溢承古韵，仙迹留存启新章”格外醒目。走进展示区，首先映入眼帘的就是那块刻有古茶树图案的青石板，它被安放在特制的玻璃展柜中，周围环绕着柔和的灯光，石板上的纹路和文字清晰可见，旁边的电子屏幕上循环播放着专家对青石板的解读和清溪村的种茶历史。

“这块石板真是太有意义了，没想到清溪村的茶文化这么深厚！”一位刚走进展示区的游客感慨道，一边认真地看着电子屏幕上的介绍，一边拿出手机拍照留念。陈大爷穿着一身深蓝色的传统服饰，正站在青石板旁，给游客们讲述着祖辈们种茶制茶的故事：“当年，咱们的老祖宗就是靠着这片茶园，靠着这双手，一步步把清溪茶做了起来，才有了今天的好日子啊！”游客们听得津津有味，不时点头称赞。

展示区的两侧，摆放着陈大爷收集来的各种老物件：锈迹斑斑的制茶锅、古朴的茶罐、磨损的竹篮、泛黄的老照片……每一件物品都承载着清溪村的记忆。一位年轻的妈妈带着孩子，指着一个老旧的采茶篮问道：“爷爷，这个篮子真的是以前采茶用的吗？”陈大爷笑着点点头：“是啊，这个篮子跟着我父亲采了几十年的茶，你看这边缘，都是常年磨损留下的痕迹。”孩子伸出小手，轻轻抚摸着篮子的边缘，眼中满是好奇。

除了静态的展示，展示区还设置了互动体验区。游客们可以在这里体验古老的制茶工艺，跟着制茶师傅学习翻炒杀青、揉捻成型；也可以尝试解读青石板上的古老文字，成功解读的游客还能获得一份精美的茶仙文创小礼品。一位来自高校的历史系学生，对着青石板上的文字研究了半天，终于解读出了其中几句：“这几句记录的是清代乾隆年间，清溪村村民共同培育新茶树品种的事情，太有价值了！”周围的游客们纷纷为他鼓掌。

民俗展示区开放的消息很快传开，吸引了大批游客前来参观，单日接待游客量突破了千人。不少旅行社也把民俗展示区纳入了清溪村的旅游线路，一时间，展示区里人头攒动，热闹非凡。林溪看着这一幕，对身边的张倩说：“没想到民俗展示区这么受欢迎，这说明我们挖掘文化底蕴、打造特色景点的思路是对的。”张倩点点头：“接下来，我们可以围绕青石板和这些老物件，开发一系列的文化故事，让展示区更有吸引力。”

就在民俗展示区热闹非凡的时候，第二批研学团队也浩浩荡荡地抵达了清溪村。这一次，研学团队的规模比上次更大，不仅有小学生，还有中学生和高中生，共计三百多人。苏晴早已带着经过培训的村民和志愿者在村口等候，为孩子们分配研学导师，讲解注意事项。

“欢迎各位同学来到清溪村！接下来的三天，我们将一起走进茶园，走进民俗展示区，探索茶文化的奥秘，感受传统与现代的碰撞。”苏晴拿着话筒，热情地说道。孩子们兴奋地欢呼起来，脸上洋溢着期待的笑容。

根据不同年龄段的特点，苏晴设计了差异化的研学课程。小学生们主要以体验为主，在茶园里学习采茶技巧，在手工制茶坊体验制茶过程，在民俗展示区听老村民讲茶故事；中学生们则增加了茶文化历史研究和科学实验环节，他们在老师的带领下，分析茶叶的成分，研究不同制作工艺对茶叶口感的影响；高中生们则围绕“茶旅融合与乡村振兴”主题展开调研，走访村民和企业代表，撰写调研报告。