第111章 科举迷局与“粪勺”捞才（2/2）

“暂缓？加强监管？”陈野停下脚步，嗤笑一声，“那不正说明我们心里有鬼？赵文明就等着我们退缩或者大动干戈，他好看笑话，甚至趁机把事情闹得更大！”

他眼中闪烁着熟悉的光芒，那是混合着痞气、狠劲和狡黠的光芒。“他们想玩阴的，在考卷上做文章？老子就陪他们玩一把更大的！让他们知道，在老子这‘粪勺’面前，玩这些鬼蜮伎俩，就是自取其辱！”

一个极其大胆，甚至有些荒诞的反制计划，在他脑中迅速成型。

他立刻行动起来：

第一步， “标准化”阅卷流程，引入“交叉盲审”。他找到沈括和李明远，要求他们借鉴格物院项目管理的经验，设计一套极其严密的科举“实务策”阅卷流程。包括：试卷誊录后隐匿姓名籍贯（常规操作），将不同考题随机分配给不同阅卷官，同一份试卷需由至少两名阅卷官独立评分并撰写评语，若分差过大则启动第三位阅卷官复核，所有评分和评语均需记录在案，形成可追溯的“阅卷日志”。这套流程的核心，就是最大限度减少单个人为操纵的可能性。

第二步， “技术性”增加鉴别手段。他找来徐元亮和鲁大锤。

“小徐子，你之前研究磁针，对墨水、纸张这些东西敏感不？”陈野问道。

徐元亮推了推眼镜：“侯爷，学生略有涉猎。不同产地、不同工艺的墨锭和纸张，其成分、质地确有细微差异。”

“好！”陈野一拍大腿，“你和鲁大锤合作，给老子弄点‘料’出来！要那种掺到贡品墨锭和纸张里，外表看不出，但用咱们格物院特制的‘验伪灯’（其实就是利用不同材料对特定光线的反射\/透射率不同）一照，就能显出特殊标记或者显示出与原品差异的东西！不用多，够这次科举用的就行！”

鲁大锤瞪大眼睛：“侯爷，您这是要……防伪？”

“防伪？老子是要‘钓鱼’！”陈野嘿嘿一笑，“赵文明不是想精准‘投喂’吗？老子就让他喂！但他用的墨和纸，得是咱们特制的‘加料版’！到时候，哪些卷子用了这种特供品，咱们一‘照’便知！”

徐元亮和鲁大锤面面相觑，都被侯爷这奇思妙想惊呆了。在科举用的笔墨纸砚上做手脚？这想法也太……太匪夷所思了！但仔细一想，似乎……又极具操作性！

第三步， “数据化”分析答题倾向。陈野让沈括和李明远，根据格物院已有的知识体系和技术理念，建立一套“格物理念关键词库”和“答题逻辑模型”。并非用来评分，而是用来在阅卷后，对所有高分“实务策”试卷进行大数据分析，筛查那些过于刻意、堆砌关键词、或者逻辑结构与常见格物院报告高度雷同的“疑似”卷子。

第四步， “舆论”反制，抢占道德制高点。陈野亲自操刀，写了一篇嬉笑怒骂、却又逻辑清晰的《告天下学子书》，以格物院的名义印发。文中毫不避讳地提到了近期关于“实务策”不公的流言，并公然宣称：

“……有人说我格物院欲借‘实务策’徇私？放屁！老子行事，光明磊落！在此立帖为证，此次‘实务策’阅卷，将采用前所未有的严密流程，确保公平！若有任何人，包括我格物院自身，试图操纵结果，必将无所遁形！同时，老子也把话放在这里，‘实务策’选的是能干实事的人才，不是只会掉书袋的酸儒！有真才实学的，尽管放马过来！想靠歪门邪道、或者指望老子偏袒的，趁早滚蛋！格物院这座庙，只敬真神，不养小鬼！”

这篇“粗鄙”又霸气的公开信，再次引发了轩然大波。支持者拍手称快，觉得陈侯爷够坦荡！反对者则气得跳脚，认为他侮辱斯文！但无论如何，所有人的目光都被吸引到了即将到来的科举和“实务策”上，期待值拉满，也使得任何试图在背后做小动作的行为，风险急剧增加。

赵文明在府中看到这封公开信，气得差点吐血。他没想到陈野不仅不避嫌，反而如此高调地将事情挑明，还宣称有什么“严密流程”和“鉴别手段”？这打乱了他暗中操作的节奏，让他有种一拳打在棉花上的憋闷感。

“严密流程？鉴别手段？虚张声势！”赵文明强自镇定，但心中已然升起一丝不安。他隐隐觉得，陈野似乎有所准备，这次的行动，恐怕不会像预想中那么顺利。

贡院之内，风起云涌。科举之日渐近，无数士子怀揣着梦想与忐忑，也将各种心思带入了这方寸之地。而陈野，则如同一个经验丰富的渔夫，已经布下了他的大网，准备在那万千试卷的海洋中，捞出真正的人才，也捞出那些试图浑水摸鱼的“鬼”。

这一次，他这把“粪勺”，要捞的不是实物，而是决定帝国未来气运的——人才与公道！