第284章 博物馆奇遇记：童趣发现与带着纪念品回去（2/2）

在纪念品店里，三个小家伙兴奋地挑选起来。doro毫不犹豫地选择了一个霸王龙化石的复制品模型，虽然只是塑料制品，但做得相当精致；西西找到了一个橘子化石的钥匙扣——当然，这只是个做成化石形状的工艺品；多肉则抱着一个毛茸茸的北极熊玩偶不放手。

看着她们各自挑选了与今天参观内容相关的纪念品，我感到十分欣慰。这说明今天的博物馆之旅确实在她们心中留下了印记。

等等，我叫住正准备去结账的孩子们，从货架上拿下三个小巧可爱的兔子玩偶，这个也送给你们，纪念今天看到的那些可爱的小兔子文物。

谢谢人！三个小家伙异口同声地道谢，脸上洋溢着收到礼物的喜悦。

回到酒店，孩子们还在兴奋地摆弄着新得到的纪念品。我笑着问她们：今天过得充实吗？

充实！三个小家伙齐声回答。

那现在该做什么了？我故意板起脸。

写作业......doro嘟着嘴，不情愿地说。

对啦，我拍拍手，赶紧去把作业补完，再过两天我们就要回去了。等回去之后，我可以带你们去森林里抓萤火虫玩哦！

萤火虫？三个小家伙同时睁大了眼睛，那是什么呀？

萤火虫啊，我神秘地笑了笑，是一种会在夜晚发光的小虫子。在黑暗的森林里，它们一闪一闪的，就像会飞的小星星，特别漂亮。

孩子们发出惊叹，那我们回去一定要抓一些放在瓶子里！这样就能天天看到小星星了！

好啊，我摸摸她们的头，不过前提是——作业要好好完成哦！现在，赶紧去写作业吧！

这一次，三个小家伙出奇地配合，麻溜地跑进房间，拿出作业本认真地写了起来。我坐在旁边陪着她们，时不时地解答一些问题，更多的是防止她们像昨天那样写着写着就睡着了。

大约一个小时后，doro率先宣布：人，我写完了！

紧接着西西和多肉也陆续完成了作业。

我拿起她们的作业本仔细检查，虽然字迹稚嫩，有些地方还需要改进，但能看出确实是用心完成的。

嗯，还不错，我满意地点点头，现在去洗漱睡觉吧。今天走了很多路，也学到了很多新知识，好好休息。

等三个小家伙洗漱完毕，钻进被窝，我挨个为她们盖好被子。也许是今天在博物馆接受了太多新信息，又完成了作业，她们几乎是头一沾枕头就进入了梦乡，呼吸均匀而绵长。

第十三章：夜色中的回味

回到自己的房间，我拿出手机，开始剪辑今天在博物馆拍摄的视频。镜头里，三个小家伙或惊讶或好奇或专注的表情是如此生动可爱。我把霸王龙的震撼、橘子化石的失望、北极熊标本前的惊险小插曲，还有那些可爱文物带给她们的喜悦都剪辑了进去，最后加上了她们挑选纪念品的温馨画面。

视频发布后，很快就收到了不少点赞和评论：

三个宝贝太可爱了！居然能安静地参观博物馆！

博主讲解得真好，连大人都看得津津有味。

没想到孩子们对文物也能产生兴趣，教育方式很重要啊！

那个叠罗汉的小插曲笑死我了，博主当时的表情太真实了！

恐龙部分doro听得好认真，说不定未来是个古生物学家呢！

看着这些温暖的评论，我不禁露出微笑。今天的博物馆之旅，表面上是我在给孩子们讲解知识，但实际上，孩子们纯真的反应和独特的视角，也让我重新发现了这些文物可爱的一面。

教育从来不是单向的灌输，而是在陪伴中发现、在互动中启发。就像那件蛙形铜钺，在我眼中是重要的历史文物，在孩子们眼中却只是兵器上的小青蛙；那些精美的佛教造像对我而言是艺术瑰宝，对她们来说却不如一只陶土兔子来得有趣。

而这一切都没有关系。重要的是，在这个过程中，她们学会了在公共场合的礼仪，感受到了历史的厚重，发现了文物可爱的一面。那颗求知的种子，已经悄悄种下。

窗外，昆明的夜空繁星点点。明天将是这次旅行的最后一天，我们将会去探索昆明的另一个角落。但无论如何，今天的博物馆之旅，都将是我们这次旅程中最难忘的篇章之一。

在满足和疲惫中，我缓缓进入梦乡，期待着明天的到来，也期待着未来某一天，今天种下的这些种子能够开花结果。