第314章 馄饨暖意、课堂细节与风筝之约（1/2）

三烟囱别墅的早餐时光，总带着股能驱散不安的暖意。晨光透过彩绘玻璃窗，在雪白的亚麻桌布上投下细碎的光斑，空气中飘着三鲜馄饨的鲜醇香气 —— 陈二师傅凌晨就起来熬制汤底，虾仁、虾皮、葱花浮在清澈的汤里，刚出锅的馄饨皮薄如纸，粉白的虾仁馅隐约可见，咬开时滚烫的汤汁鲜得让人眯起眼。

玛丽安坐在餐椅上，指尖却无意识地捏紧了银勺，金棕色的睫毛垂着，长长的发丝遮住了眼底的慌乱。昨天马具街的碰瓷场景显然还在困扰她，舀馄饨时手都有些发颤，汤汁溅在桌布上也没察觉。

“慢慢吃，没人跟你抢。” 雷恩放下勺子，递过一张干净的餐巾，声音放得温和，“今天我不出门，让卡隆送你去医院，有他在，没人敢惹事。”

玛丽安抬起头，眼眶还有点红，却努力挤出个笑容：“谢谢哥…… 我就是有点怕，昨天那两个人太凶了。”

“没事的，都过去了。” 雷恩夹了个虾仁馄饨放进她碗里，“对了，下个周末我们去溪木庄园放风筝怎么样？那里有大片的草坪，风也正好，放完风筝还能在庄园的餐厅吃你爱吃的苹果派。”

“放风筝？” 玛丽安眼睛瞬间亮了，捏着勺子的手放松下来，金棕色的瞳孔里泛起期待的光，“好啊好啊！哥你一定要给我选个漂亮的风筝！要比艾米丽上次那个蝴蝶风筝还好看！”

“放心，保证让你满意。” 雷恩笑着点头，看着妹妹脸上的阴霾渐渐散去，心里也松了口气。意识海中，代表玛丽安的亲情锚点泛着柔和的绿光，比刚才明亮了不少。

桌子另一端，卡隆正端着比脸盆还大的青花瓷盆，专心对付里面的香肠炒饭。金黄的蛋液裹着每一粒米饭，切片的香肠泛着焦边，还撒着翠绿的豌豆和胡萝卜丁。他左手持勺右手握叉，动作精准得像在拆解机械零件，每一勺都舀得满满当当，却不见半粒米饭洒落。听到雷恩的安排，他抬起头，琥珀色的眼睛扫过玛丽安，沉稳点头：“玛丽安小姐，我会安全送您到医院。”

玛丽安看着卡隆严肃的样子，忍不住笑了：“麻烦卡隆骑士了，路上要是看到卖糖人的，我们可以买一个吗？”

“可以。” 卡隆言简意赅，又低下头继续专注地吃炒饭，只是嘴角似乎比刚才柔和了一丝。

早餐在温馨的氛围里结束。玛丽安背着淡绿色的医箱，在卡隆的护送下出门，临走前还不忘回头叮嘱：“哥，风筝一定要选漂亮的！” 雷恩笑着挥手应下，看着两人的身影消失在皇后大道的晨光里，才转身回了书房。

书房里静得能听见挂钟的轻响。雷恩陷进宽大的橡木扶手椅里，指尖无意识地摩挲着膝盖上的《超凡护卫筛选指南》—— 这是之前从教会图书馆借来的，书页上还留着他标注的 “忠诚优先”“经验次之” 等字样。他皱着眉思考：玛丽安之前的马车车夫只是普通工人，遇到碰瓷都慌了神，必须找个靠谱的人长期跟着，既能保护安全，又能让妹妹安心。

“刀疤……” 雷恩突然眼前一亮。维克多?斯通（刀疤）是军队退役的，不仅身手好，还足够沉稳，他的战友肯定也都是经历过实战的可靠之人。而且刀疤现在在特纳公益技能学校当老师，生活稳定，找他帮忙，肯定能找到合适的人选。

想到这里，雷恩起身走到窗边，看着外面街道上往来的马车，心里有了主意：午饭过后就去特纳公益技能学校找刀疤，顺便看看学校的情况 —— 之前听威廉说，队友们有空都会去学校上课，既能教学生实用技能，又能增加自身锚点的稳定性，一举两得。

午饭依旧简单却可口：一盘青椒肉丝、一碗番茄蛋汤、一碟凉拌黄瓜。陈二师傅特意给雷恩多盛了半碗饭，笑着说：“先生下午要出门，多吃点才有力气。” 雷恩笑着应下，心里却在盘算着怎么跟刀疤开口 —— 毕竟是找人家帮忙，总得说清楚需求，比如 “普通人就行”“主要保护妹妹安全”“不用超凡能力也可以”。

下午一点半，雷恩和卡隆骑着 “咆哮暴龙” 出发前往特纳公益技能学校。此刻的利物浦，街道上比早上更显热闹：下班的工人匆匆回家，摆摊的商贩忙着整理货物，蒸汽马车的 “哒哒” 声、小贩的吆喝声、工厂的汽笛声交织在一起。路过的行人看到 “咆哮暴龙”，大多只是抬头看一眼，有的露出羡慕的目光，有的低头继续赶路 —— 毕竟这半年来，“钢铁坐骑” 早已不是稀罕物，只是能骑得起的，依旧是少数有钱人。

特纳公益技能学校坐落在利物浦西区，是一栋红砖墙的三层建筑，门口挂着 “特纳公益技能学校 —— 授人以技，予人以安” 的木牌，旁边还摆放着几盆开得正艳的天竺葵，显得格外温馨。走进学校，就能听到教室里传来的讲课声，混合着学生们的提问和笑声，充满了生机。

“先生，刀疤先生在二楼的实操教室。” 门口的值班老师看到雷恩，立刻笑着迎上来，“今天他给学生上伤口包扎课，学生们都听得可认真了。”

雷恩点点头，跟着值班老师走上二楼。实操教室的门虚掩着，里面传来刀疤低沉而清晰的声音：“伤口包扎第一步，先判断伤口类型 —— 是擦伤、割伤还是刺伤，不同伤口的处理方式不一样。比如擦伤，要先清理伤口表面的泥沙，再用碘伏消毒；割伤如果出血多，要先按压止血，再用纱布包扎……”

雷恩轻轻推开门，眼前的景象让他忍不住放缓了脚步：教室里摆放着八张长条桌，每张桌子上都放着模拟伤口的模型、纱布、碘伏、剪刀等工具。二十多个学生围在桌旁，大多是穿着粗布短褂的少年，有的在认真记笔记，有的拿着纱布对着模型练习包扎。刀疤站在教室中央，穿着一身深灰色的猎装 —— 料子显然不便宜，袖口熨烫得平整，腰间还系着一条棕色的皮带，比平时在战场上的模样正式了不少。

他手里拿着一个模拟 “腿部割伤” 的模型，耐心地讲解着包扎步骤：“包扎的时候，要从伤口下方开始，纱布要拉紧但不能过紧，避免影响血液循环。每绕一圈都要重叠三分之一，最后用胶布固定，记住，末端要留一点纱布，方便后续检查伤口……” 他一边说，一边动手示范，手指灵活地穿梭在纱布和模型之间，动作精准又熟练，显然是在军队里练了无数次的结果。

“刀疤老师，要是伤口在胳膊上，也是这样包扎吗？” 一个留着短发的少年举手提问，手里还攥着半块橡皮擦。