第88章 东方的回响（2/2）

信的最后部分，直接回应了他关于关注时局的请求。

内容，让林承志的心情瞬间变得沉重起来。

“……至于汝所询之北洋、洋务诸事，为父亦多加留意。

去岁（1885年），中法于越南构衅，我福建水师竟于马尾一战几近全军覆没，实乃国朝之耻！

李合肥（李鸿章）虽竭力周旋，终签《中法新约》，越南尽归法属，痛失藩篱。

朝野震动，清议沸腾，皆言自强之迫切。

然……唉，京师之内，太后（慈禧）与皇上（光绪）……唉，宫中之事，为父不便多言，唯觉掣肘甚多，步履维艰。”

“北洋水师，自李合肥倾力经营，近年购得‘定远’、‘镇远’等铁甲巨舰，声势颇壮。

然据闻，水师内部派系林立，闽党、淮党之争不休。

且经费支绌，各省协饷常不到位，煤炭、弹药时有不济。

提督丁汝昌，虽系淮军旧将，然于海战之事，恐……唉，人言可畏。”

“汝心系国事，为父甚慰。

然汝当下之要务，乃潜心向学，汲取西人之精粹。

他日学成归来，方能以其人之道还治其人之身，真报效国家。

切不可因外界纷扰而乱了方寸，亦不可……不可如那些留美幼童般，沾染洋人恶习，数典忘祖。

切记，切记！”

父亲的信，像一扇窗，为林承志展现了此时大清朝野的真实图景。

外患频仍（中法战争失败），内斗不休（帝后党争、北洋内耗）。

自强运动表面光鲜（北洋水师巨舰），内里却隐患重重（经费不足、派系斗争、将领能力存疑）。

这一切，与“前世”所知的历史脉络基本吻合，通过父亲这封充满忧虑和无奈的家书读来，更觉真切与痛心。

尤其是父亲提到北洋水师提督丁汝昌时那欲言又止的“恐……唉，人言可畏”。

更是像一个楔子，钉入了林承志的心中，这是未来必须解决的关键节点之一。

父亲最后的叮嘱，“潜心向学”、“不可数典忘祖”，代表了当时绝大多数开明士大夫对留洋学子的矛盾心态。

既希望他们学到真本事，又害怕他们完全西化，失去华夏根本。

林承志放下信笺，久久沉默。

窗外，哈佛的钟声悠扬响起，提醒着他此刻身处何方。

一种前所未有的紧迫感和使命感，如同潮水般涌上心头。

林承志在美国的每一次成功，积累的每一分财富，建立的每一层关系。

最终都是为了那个目标，回去，改变那场即将到来的、屈辱的国运！

他走到书桌前，铺开信纸，开始研墨。

回信中，他首先安抚父亲的担忧。

详细解释了自己在美国的“生意”主要是发现了石油，属于正当经营。

强调自己始终牢记林家祖训和华夏文脉，绝不会忘本。

接着，林承志进一步深化自己的建议：

“父亲大人容禀，儿闻中法战事，心甚悲愤。

西人船坚炮利，非仅器物之精，更在格致之学（科学）昌明，人才之盛。

儿观美国之富强，实源于其广设学堂，普及教育，尤重实学。

故儿以为，父亲资助新学之举，功德无量，宜持之以恒。

可考虑仿效西人，尝试创办一小型‘工艺学堂’。

聘请通晓西学之匠师，教授机械绘图、金工木工之类，培养切实可用之才。

此或比单纯捐赠书籍仪器，更能裨益地方，亦合‘经世致用’之旨。”

“至于北洋之事，父亲所虑极是。

然大国水师，非仅巨舰大炮即可成事。

需有精通海战、通晓技术、忠于国家之将领与水兵。

需有充足稳定之经费与后勤保障。

更需有上下同心、号令严明之体系。

儿在美亦留心海军之学，他日若有机会，或可于此略尽绵薄。

当前，还请父亲继续留意北洋动向，尤其是人事、训练及经费情况，随时告知。”

写完信，仔细封好，林承志感到一种释然，也感到了更重的责任。

这封家书，如同一根无形的线，将他与遥远的祖国紧密地联系在了一起。

归程的种子，已经在他和父亲的通信中，悄然种下，开始生根发芽。