第70章 文教兴邦：五夫人改革科举与兴办大学（2/2）

她示意手下拿出《新学教材》，分发给各位学者。学者们接过教材，翻开一看，只见里面不仅有文字讲解，还有精美的插图，比如蒸汽机车的结构图、铁路的剖面图、算术的解题步骤，一目了然。

“至于考试命题，” 李嫣然继续说道，“我们会成立一个‘科举改革委员会’，由新旧学者共同组成，负责制定考试大纲和命题。考试分为两场，第一场考四书五经，考察学子的道德修养和治国理念；第二场考新学，考察学子的实用知识和能力。两场考试成绩都合格，才能被录取。这样既保留了传统，又融入了新学，兼顾了德与才。”

学者们翻阅着《新学教材》，脸上的疑虑渐渐消散。中年学者率先开口：“既然有教材和培训班，那我愿意尝试教授新学。为了国家发展，我们这些老骨头也该与时俱进了。”

有了第一个，其他人也纷纷响应：“我也愿意！”“只要能为国家培养人才，学新学也无妨！”

李嫣然心中松了口气，脸上露出笑容：“多谢诸位先生支持。科举改革不仅关系到人才培养，还关系到国家的未来。我相信，在我们的共同努力下，一定能培养出一批既懂传统又懂新学，既品德高尚又能力出众的人才，为女儿国的发展贡献力量。”

解决了科举改革的问题，李嫣然又提出了兴办大学的计划：“除了改革科举，我们还计划在王都兴办‘女儿国大学’，分为文、理、工、农、医五个学院，招收年满十六岁的学子，进行系统的新学教育。大学毕业的学子，不仅可以直接参加科举，还可以进入工坊、医院、铁路部门工作，为国家发展提供全方位的人才支持。”

学者们闻言，都露出期待的神色。白发学者感慨道：“兴办大学，培养专门人才，这是前所未有的举措。若能成功，必将载入女儿国的史册。”

李嫣然看着众人，眼中充满了信心：“只要我们齐心协力，就没有做不成的事。文教兴邦，知识改变命运，这不仅是我们的目标，也是女儿国的未来。”

夕阳透过崇文阁的窗户，洒在《新学纲要》和《新学教材》上，仿佛为这些崭新的知识镀上了一层金色的光芒。李嫣然知道，科举改革和兴办大学只是文教兴邦的第一步，未来还有很长的路要走。但她相信，只要坚持下去，女儿国一定能培养出无数优秀的人才，在王阳的带领下，走向更加辉煌的明天。