第46章 教材编写与理论普及（1/2）

深夜的灵子物理研究院内，烛火如昼。姜遥盘腿坐在一堆散乱的玉简和纸张中央，周围环绕着谢渊和萧然，三人眼中都泛着红血丝，却依然精神满满。

“四师兄，这一章关于灵子能级跃迁的部分，你觉得用什么比喻最合适？”姜遥揉了揉太阳穴，看着面前密密麻麻的手稿。

谢渊推了推眼镜，思考片刻后说道：“修仙者最熟悉的应该是境界突破的感觉。我们可以把灵子能级比作修仙境界，低能级就像炼气期，高能级就像筑基期，能级跃迁就是突破的过程。”

“妙啊！”萧然眼前一亮，手中的符笔在玉简上飞快记录，“这样一来，连外门弟子都能理解了。符箓刻画时的灵气流动，不就是在引导灵子进行能级跃迁吗？”

姜遥满意地点点头，继续翻开下一页：“那这里关于灵子共振频率的概念，该怎么解释才不会让人觉得太抽象？”

谢渊沉吟道：“可以用琴弦共鸣来比喻。当两根琴弦调到相同音调时，拨动一根，另一根也会跟着震动。灵子共振就是让体内灵子与天地灵子调到同一个频率。”

“四师兄真是天才！”萧然激动地拍了拍谢渊的肩膀，“我们符箓宗有个谐音符，就是利用声音共振来增幅灵力的。现在看来，本质就是灵子共振！”

三人你一言我一语，将复杂的物理概念逐一拆解，用修仙者最熟悉的语言重新包装。不知不觉间，天色已然微亮。

“小师妹，要不要休息一下？”谢渊看着姜遥疲惫的神色，有些心疼。

“不行，趁热打铁。”姜遥摆摆手，从怀中掏出一个散发着微光的法宝，“我已经制作好了灵子动态演示器，今天就要配合教材进行第一次授课。”

她轻触法宝表面，空中立刻浮现出一个三维的光影图像。无数微小的光点在其中有序运动，时而聚集，时而散开，形成美轮美奂的图案。

“这是灵子的运动轨迹模拟。”姜遥指着图像解释道，“你们看，当灵子按照特定轨迹运动时，就会形成我们熟悉的各种法术效果。”

萧然看得如痴如醉：“太不可思议了！原来我们符箓宗的五行循环符，本质上就是让灵子按照五种不同的轨迹循环运动！”

正说话间，研究院的大门被推开了。李明和张虎满脸期待地走了进来。

“小师妹，听说你们在编写教材？我们能不能也参与一下？”李明搓着手，眼中满是渴望。

张虎憨笑着点头：“对啊，我们想知道自己用的那些武器到底是什么原理。”

姜遥眼前一亮：“来得正好！你们两个就是我的目标读者群体。快来看看这份教材的初稿，有什么不懂的地方尽管问。”

李明接过教材，翻开第一页就皱起了眉头：“小师妹，这个到底是什么东西？我们能看到吗？”

“好问题！”姜遥拿起灵子探测器，“用这个法宝，你们就能直接观察到灵子的存在。”

张虎凑过去一看，顿时瞪大了眼睛：“哇！真的有好多小光点在动！这就是传说中的灵子？”

“没错。”姜遥耐心解释道，“灵气其实就是由无数灵子组成的。就像河水是由无数水滴组成的一样。”

李明若有所思：“那我们平时炼器时感受到的灵气波动，其实就是灵子在运动？”

“聪明！”姜遥赞许地点头，“而且，通过科学的方法，我们可以精确控制这些灵子的运动方式，让炼器效果更好。”

张虎挠挠头：“那我的重型符箓加特林为什么威力这么大？”

姜遥指着演示器中的图像：“因为它能让灵子以最高效的方式释放能量。传统法宝的灵子利用率只有30%左右，而科学法宝能达到90%以上。”

两人听得如痴如醉，不停地提出各种问题。姜遥发现，这些来自一线实践者的疑问，正是教材最需要解答的内容。

几天后，研究院的阶梯教室内座无虚席。不仅有天工宗的弟子，连符箓宗、丹鼎宗的代表也纷纷到场。

姜遥站在讲台上，手中拿着刚刚完成的《灵子物理学入门》教材。台下黑压压的人群中，她看到了期待的眼神。

“诸位师兄师姐，各位前辈。”姜遥清了清嗓子，“今天，我们将一起走进灵子物理学的奇妙世界。”

她轻触手中的演示器，空中立刻浮现出绚烂的光影图像：“首先，让我们来认识一下什么是灵子。”