第79章 艰难补救（1/2）

郝姣在电脑前坐了许久，终于稍稍缓过神来。她深知时间紧迫，容不得半点耽搁。收拾好东西，快步走出办公室，朝着图书馆的方向奔去。夜幕下，图书馆的轮廓在月光中显得格外庄重，郝姣深吸一口气，推开门，里面的静谧气息扑面而来，一场与时间的赛跑，正式拉开帷幕。

第二天清晨，图书馆的工作人员刚刚打开大门，郝姣就第一个冲了进去。她的双眼布满血丝，昨晚几乎一夜未眠，脑海里全是丢失的数据和即将到来的任务截止日期。她径直走向存放相关资料的书架，眼睛急切地在一本本厚重的书籍间扫过，手指快速地翻动着，纸张摩擦发出的沙沙声在寂静的图书馆里格外清晰。

“到底在哪里呢……”郝姣低声嘟囔着，焦虑如同藤蔓般在心底蔓延。她的肩膀因为长时间的紧张而微微颤抖，每找到一本可能有用的书，就像抓住了一根救命稻草，迅速翻开，快速浏览，希望能从中找到关键的数据。

找了好一会儿，郝姣终于找到了一本看似有用的资料。她抱着书，匆匆走到一张空桌前坐下。刚一坐下，她就迫不及待地翻开，眼睛紧紧盯着书页，一行行地扫视着，嘴里还不时小声念出重要的内容。周围的空气仿佛都凝固了，只有她急促的呼吸声和翻书的声音。

“找到了！”郝姣突然兴奋地叫了出来，引得周围的人纷纷投来不满的目光。她顾不上这些，迅速拿起笔，在笔记本上记录下关键信息。笔尖在纸上快速滑动，发出刷刷的声响，仿佛在与时间进行一场无声的较量。

记录完信息，郝姣又马不停蹄地奔向教学楼。她知道，教学楼的一些教研室里可能保存着与项目相关的最新研究成果。她在教学楼的走廊里快步穿梭，脚步声在空荡荡的走廊里回响。

来到一间教研室门口，郝姣轻轻敲了敲门，里面传来一声“请进”。她推开门，看到一位老师正坐在办公桌前。郝姣赶忙走上前去，礼貌地说道：“老师，您好，我是校园创新项目组的郝姣，我们正在做一个关于校园资源优化利用的项目，想查阅一些相关资料，不知道您这里有没有？”

老师抬起头，打量了郝姣一眼，说道：“哦，这个项目我知道。资料倒是有一些，不过都在柜子里，你自己找找看吧。”

郝姣连声道谢，然后迅速走到柜子前，开始翻找起来。柜子里堆满了各种文件和资料，灰尘弥漫，郝姣被呛得咳嗽了几声，但她顾不上这些，继续埋头寻找。终于，她在一叠文件中找到了一份珍贵的调研报告，上面详细记录了校园资源使用的现状和一些改进建议。