第158章 暗中布局（1/2）

郝姣看着重新充满活力的公司和积极准备的学生们，心中既有期待又有担忧。她深知，接下来的每一步都至关重要，一个小小的失误都可能让所有努力付诸东流。但她没有退路，只能勇往直前。此时，校园里突然传来一阵不寻常的喧闹声，似乎有什么事情发生了……

郝姣心头一紧，急忙朝着喧闹声的方向赶去。只见一群学生围在公告栏前，正叽叽喳喳地讨论着什么。她费力地挤进去，发现公告栏上贴着一张通知，是关于即将举办的校园学术成果展示活动的，要求各学科、各学习模式的学生都可报名参加。郝姣心中一动，这不正是一个绝佳的机会吗？她可以借此东风，将自己秘密组织的创新学习模式成果展示融入其中，既能避免太过突兀引人怀疑，又能名正言顺地吸引学校领导和媒体的关注。

郝姣立刻转身，快步走向平时与支持创新学习模式学生们秘密集会的老地方——学校图书馆地下室的一间废弃储物室。她赶到时，学生们已经陆续到齐。看到郝姣进来，大家的目光都汇聚过来，眼中满是期待。

“同学们，机会来了！”郝姣的声音因为激动而微微发颤，她指着手中的通知，将自己的想法详细地说了出来。学生们听后，兴奋地交头接耳，纷纷表示赞同。

“可是，郝学姐，我们要展示些什么内容呢？怎样才能让大家眼前一亮？”一个戴着眼镜的男生皱着眉头问道。

郝姣沉思片刻，说道：“我们要突出创新学习模式的独特之处。比如，我们可以展示通过这种模式，大家在思维拓展、实践应用方面取得的成果。像数学建模小组，就展示利用新思维解决实际问题的模型；文学创作小组，拿出以独特视角创作的作品。”

学生们纷纷点头，开始热烈地讨论起具体的展示形式。有人提议制作精美的展板，有人建议现场进行演示，还有人提出可以播放视频资料。郝姣一边听着大家的发言，一边在心里快速梳理着可行性。她敏锐地察觉到，现场演示虽然更具冲击力，但可能会因为准备时间仓促而出现失误；播放视频资料虽然便捷，但缺乏互动性。最终，她综合考虑，决定以制作展板为主，辅以简单的现场演示。

接下来的几天，郝姣和学生们全身心地投入到准备工作中。他们白天收集资料、整理数据，晚上则聚在储物室里设计展板、排练演示环节。储物室里堆满了各种纸张、颜料和工具，空气中弥漫着紧张而热烈的气息。郝姣穿梭在学生们中间，时而指导展板的排版，时而纠正演示的细节。她的眼睛因为熬夜布满了血丝，但神情却格外专注。

在快递行业这边，郝姣也没有丝毫懈怠。她与那些受竞争对手压迫的同行们约在一家偏僻的咖啡馆里见面。咖啡馆的灯光昏黄，角落里坐着几个神情严肃的人，正是郝姣的同行们。

“郝姑娘，这次我们可得想个周全的办法，不然那家伙肯定还会想出别的阴招对付我们。”一个中年男人皱着眉头，忧心忡忡地说道。

郝姣点点头，表情凝重地说：“没错，我们必须收集到足够有力的证据，让他无法抵赖。这段时间，大家都留意一下，看看有没有他违法违规操作的新线索。”