第139章 英语考级：单词本里的坚持与进步（1/2）

初夏的微风开始带着一丝暑气，校园里除了期末复习的紧张氛围，还悄然弥漫着另一股无形的压力——大学英语四级考试。对于非英语专业的本科生来说，这张证书是毕业的门槛之一，也是衡量英语水平的一个普遍标尺。

米小圈的书桌上，除了堆成小山的专业课本，又多了一本厚厚的四级词汇书和一本真题集。宿舍里，往日讨论游戏和社团活动的声音，也时常被“这个单词怎么读”、“这道阅读理解选什么”所取代。

“abandon, a-b-a-n-d-o-n, 放弃……”

“这词我背了八百遍了，一放到文章里又不认识了！”王浩烦躁地挠着头，对着真题卷子上的长篇阅读发愁。

赵磊则默默戴上了耳机，手机里循环播放着voa慢速英语，试图磨炼自己的耳朵。

连最沉得住气的刘洋，也在默默整理着各种作文模板和高级句型。

米小圈深知自己在英语上的短板。他的词汇量是硬伤，听力更是弱项。第一次做真题模拟，看着满篇不认识的单词，听着语速飞快的对话，他感到一阵无力。但他没有退缩，而是制定了一个详细的备考计划，而计划的核心，就是那本越来越厚的单词本。

这不是一本普通的笔记本。米小圈把它分成了几个部分。最前面是按照字母顺序排列的生词库，每个单词后面跟着音标、词性、中文释义，以及一个他精心挑选的、能帮助记忆的例句。他摒弃了死记硬背，尝试用词根词缀法、联想记忆法，甚至画一些笨拙的示意图来加深印象。

“ubiquitous, u-bi-qui-tous, 无处不在的。”他在笔记本上写下这个词，在旁边画了一个小小的、遍布各处的wi-fi信号符号，并造句：“smartphones are ubiquitous in modern life.”（智能手机在现代生活中无处不在。）

单词本的中间部分，是他从真题和阅读材料中整理出来的“高频短语和固定搭配”。后面几页，则是“易错单词和混淆词辨析”，比如区分“affect”和“effect”，“plement”和“pliment”。

这本单词本成了他形影不离的伙伴。每天早晨，他会在图书馆开门前，站在晨光微熹的走廊里，背诵半个小时。课间休息的十分钟，他会拿出来翻看几页。晚上临睡前，他也会习惯性地回顾一下当天学习的新词。

过程是枯燥且反复的。今天背熟的单词，可能明天就变得模糊；一篇听力材料，往往需要反复听三四遍才能大致听懂。挫败感时常来袭，尤其是当模拟考试成绩不理想时。