第22章 春归林茂传英名（二： 镜头对准英雄魂）（2/2）

练到耍木棍时，孩子们举着孙木匠做的木棍子，木棍被打磨得光滑圆润，不会硌手。他们跟着小张喊“哈”“嘿”，声音稚嫩却响亮，震得树上的鸟儿都飞了起来。当几十张嘴齐声喊出“守护黑风岭”时，张导演站在旁边，悄悄红了眼眶，赶紧转过身擦了擦眼镜，他后来跟助理说，这是他拍过最有力量的画面。

他们还专门采访了李大爷，老人坐在“英雄林”最粗的杨树下，树是小李叔叔牺牲那年栽的，如今已枝繁叶茂。他手里摩挲着那杆油光发亮的旧烟袋，烟袋锅的铜嘴子在阳光下泛着温润的光，烟袋杆上刻着细小的花纹，是李大爷年轻时自己刻的。他缓缓讲述着小李叔叔守桥的故事，从小李如何乔装成货郎，挑着担子在青龙沟侦查敌情，把特务的动向记在烟盒纸上；到特务偷袭时，他如何带着几个民兵守在木桥边，子弹打光了就用石头砸；再到木桥被点燃时，他如何抱着重要情报滚下山坡，摔得满身是伤却死死护着情报。每个细节都记得清清楚楚，讲到“小李最后说‘情报不能丢’”时，声音都带着哽咽，眼角的皱纹里蓄满了泪水。

摄像师举着摄像机的手都稳了许多，悄悄用袖口擦了好几次镜头上的水汽，生怕错过这珍贵的画面。最热闹的是拍摄孩子们唱歌的场景，张导演选了个晴朗的上午，阳光透过树叶洒下斑驳的光影，落在孩子们的脸上，像撒了一层碎金。

他让孩子们站在“英雄林”前，手里举着小红旗——那是林晓燕用红布和竹棍做的，旗面上用黄漆画着五角星，孩子们还在旗角绣了小小的“英雄林”三个字。林晓燕站在中间领唱，清脆的歌声响起：“英雄林，长得高，小李叔叔看着咱……”歌声穿过层层叠叠的树叶，与青龙沟的溪水声、树上的鸟鸣声交织在一起，格外动听。摄像机镜头缓缓拉升，从孩子们纯真的笑脸拍到飘扬的红旗，再拍到郁郁葱葱的“英雄林”和远处的山峦，构成一幅鲜活的春日画卷，张导演看得连连点头，说这是最有生命力的镜头。

拍摄间隙，张导演在学堂的课桌上发现了赵建军夹在语文课本里的信。课本的封面已经有些磨损，是上一届学生传下来的，赵建军用牛皮纸包了书皮，上面写着自己的名字。信纸是从城里换来的，带着淡淡的纸香，不是山里常见的粗麻纸，上面的字迹工整有力，还画着小小的杨树苗图案，树苗上系着红绳，旁边写着“英雄林”三个字。

“这是写给好朋友的？”张导演拿起信纸，指尖轻轻捏着信纸边缘，生怕弄皱了，他能感受到纸上淡淡的墨香和孩子的真诚。赵建军点点头，脸颊微微泛红，有些不好意思地挠挠头，头发里还沾着点“英雄林”的草屑：“他叫二柱，是我最好的朋友，去年冬天去县城读高小了，我们约定好等纪念亭建好，一起给亭子里的墙壁画壁画，把小李叔叔的故事画上去，让所有人都能看见。”

张导演眼睛一亮，推了推眼镜，镜片反射着阳光，当即拍板：“这个情节好！太真实了！立刻加拍一段寄信的场景，这才是传承最真实的样子，英雄的故事就是这样在孩子之间传递的。”他让摄像师扛着设备跟着赵建军去青龙沟口的邮筒，那是个绿色的铁皮邮筒，是县里上个月刚装的，固定在老槐树下，上面印着“人民邮政”四个红色大字，旁边还贴着邮差的送信时间。赵建军从口袋里掏出信封，信封是母亲用彩纸糊的，上面画着小小的五角星，他把信折得整整齐齐塞进去，封好口，又仔细检查了一遍收信地址，确认没写错。然后踮着脚，把信从邮筒口投进去，信纸落下时发出轻微的“嗒”声，像是完成了一次重要的使命。

阳光正好照在他脸上，睫毛上沾着的细小尘埃都清晰可见，眼神里满是对朋友的思念和对未来的期待，那是一种纯粹的、不含杂质的期盼。张导演看着摄像机里的画面，跟旁边的助理说：“你看这孩子的眼神，多干净，多亮。英雄的故事不是刻在碑上就完了，是要这样刻在孩子们心里，通过他们的约定、他们的思念、他们的传承，一代代传下去，这才是最宝贵的。”

那天晚上，摄制组特意从卡车里搬来发电机和一台黑白电视机，放在学堂门口的空地上，发电机“嗡嗡”地转着，给电视机供电。当纪录片的样片开始播放时，全村人都围了过来，孩子们坐在最前面，仰着小脸盯着屏幕，大人们站在后面，手里还拿着没干完的活计。

当看到自己的身影出现在屏幕上时，孩子们兴奋得拍着手跳起来，嘴里喊着“是我”“我在给树浇水”“我在唱歌”，声音里满是骄傲。李大爷坐在后面的石凳上，看着画面里的“英雄林”和孩子们的笑脸，悄悄抹了把眼泪，用烟袋杆轻轻敲了敲地面，烟袋锅里还没装烟丝，他嘴里念叨着：“小李，你看啊，孩子们都记着你呢，你的故事能传下去了，咱黑风岭的英雄精神，丢不了喽……”