第15章 这首曲子，叫什么名字（2/2）

陈默听着这首他熟悉得不能再熟悉的曲子，脑子里却不自觉地，浮现出了阿尔布雷希特的那首《艾尔莎小夜曲》。

同样是钢琴曲，同样带着一丝忧伤，但阿尔布雷希特的那首曲子里，蕴含的情感要复杂、深沉得多。

那是一个天才用一生写下的爱与悔恨。

他正想着，老教授突然停下了音乐。

“好了，同学们，理论讲了这么多，我们来点互动。”

“有没有哪位同学，能听出刚才这段旋律里，除了忧郁和宁静之外，还隐藏着什么更深层的情感？”

教室里一片寂静。

大家都是来混学分的，谁会去研究那么深奥的东西。

老教授的目光在教室里扫了一圈，最后，落在了角落里正在发呆的陈默身上。

“这位同学，你来说说看。”

陈默猛地回过神，发现全教室的目光都集中在了自己身上。

他旁边的夏诗语，也惊讶地看了他一眼。

“我……”陈默站起身，脑子有点懵。

“没关系，随便说说你的感受。”老教授鼓励道。

陈默沉默了几秒钟，脑海里，属于阿尔布雷希特的那些音乐知识和感悟，自然而然地浮现了出来。

他开口说道：“我觉得，除了忧郁和宁静，这段旋律里，还隐藏着一种……压抑的激情，和对宿命的无力感。”

“贝多芬在写这首曲子的时候，他的耳疾已经很严重了。”

“他爱上了一个女伯爵，但因为身份的悬殊，这段感情注定没有结果。”

“所以，这看似平静的旋律之下，其实是汹涌的、无法言说的爱意，和一种对自己命运的哀叹。”

“他把所有的痛苦，都化作了这流水般的音符。”

陈默说完，教室里还是一片寂静。

所有人都用一种看怪物的眼神看着他。

一个学生，能把一首曲子的背景和情感，分析得这么透彻？这比老师讲得还详细啊！

老教授也愣住了，他推了推眼镜，眼神里满是惊喜和欣赏。

“说得好！非常好！”他忍不住鼓起了掌，“同学，你叫什么名字？你对音乐的理解，非常深刻！”

“我叫陈默。”

“陈默……好，我记住你了。”老教授满意地点点头，“你对古典音乐很有天赋啊！有没有兴趣加入我们学校的管弦乐团？”

陈默连忙摆手：“老师，我就是随便看看书，我不会乐器。”

他可不想再出风头了。

他坐下后，感觉身边的夏诗语，看他的眼神，又变了。

那眼神里，不再是同情，也不是落寞，而是一种……强烈的好奇和探究。

她似乎完全没想到，这个在她眼里，为了生计奔波的“贫困生”，竟然对古典音乐有如此深刻的见解。

这和他平时沉默寡言、毫不起眼的形象，反差太大了。

下课后，就在陈默准备收拾东西溜走的时候，夏诗语突然开口叫住了他。

“陈默同学。”

她的声音不大，但很清晰。

陈默停下脚步，回头看着她。

“刚才……谢谢你。”夏诗语低声说。

“谢我什么？”陈默有点莫名其妙。

“谢谢你没有用那种眼神看我。”

夏诗语抬起头，帽檐下的眼睛，清澈而又倔强，“也谢谢你……让我听到了那么好听的分析。”

她顿了顿，似乎在鼓起勇气。

“你刚刚……在想什么？”她问，“你在听贝多芬的时候，好像在想另一首曲子。”

陈默的心漏跳了一拍。

这个女生的观察力，也太敏锐了吧。

他刚才确实是在想《艾尔莎小夜曲》。

看着她那双充满探究的眼睛，陈默鬼使神差地，没有否认。

他轻轻地哼唱出了一小段旋律。

那正是《艾尔莎小夜曲》的开头，那段最温柔，也最悲伤的旋律。

他的哼唱很轻，但在安静的走廊里，却异常清晰。

夏诗语整个人都愣住了。

那是一段她从未听过的旋律，简单，却美得让人心碎。

那段旋律里蕴含的深情和哀伤，仿佛有魔力一般，瞬间就击中了她的内心。

“这……这是什么曲子？”她下意识地问道，声音里带着一丝颤抖。

“一个……关于错过的故事。”

陈默没有多做解释，留下这句话，就背着包，转身离开了。

只留下夏诗语一个人，呆呆地站在原地，脑海里反复回响着那段让她灵魂都为之震颤的旋律。

她看着陈默离去的背影，第一次觉得，这个男生，身上藏着她完全看不透的，深不见底的秘密。