第27章 童试惊雷（2/2）

天象非惟星月，雷雨亦在其中。地脉不独山河，沟渠皆为血脉。字迹歪斜却劲道，每一撇都带着刨木头的手势。

教谕呆立雨中，看那孩子踩在粮袋上继续写：农时即天时，农书即圣贤书——未句被惊雷吞没，电光却照亮梁间蛛网，银丝缠绕如经纬。

#### **【量天尺重现】**

仓门忽然洞开，周先生拄着量天尺立在风雨中。蓑衣滴滴答答淌水，尺梢却挑着盏琉璃灯——灯罩是用破夜光杯改的，映得他须发皆碧。

考教童生，竟不知《河渠书》乎？尺尖点向沈砚墙上的字，这孩子写的，正是司马迁所列治水要策。又指云岫的麦穗标本：《泛胜之书》有云夏至雨，麦锈生，岂是妄言？

教谕脸色青白交加，突然弯腰拾起被雨泡烂的水车图。桑皮纸透出背面的印痕——原是拓印自量天尺背面的星图，齿轮间还嵌着星宿方位。

三日后放榜，村民挤塌了县衙照壁。沈砚名字竟在末位，批注写着：农道可通圣道，然笔法粗劣。云岫扒开人群时，大红袍突然飞扑榜单，利爪撕下黏着沈砚名字的纸角。

两个孩子追着鸡跑到溪边，却见周先生正用镰刀在泥滩划字。水波漾过处，童生沈砚四字与嘉禾云岫并列，旁边还画着水车与麦穗的图腾。

科场不要你们，老秀才把量天尺插进溪沙，天地要。

夕阳将溪水染成金汤，沈砚忽然从腰间工具袋倒出满地零件。榫卯咬合声里，一架微型水车在溪流中转起来，车轴正是云岫那枚生锈的绣花针。

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周先生书房惊现前朝禁书，县衙差役深夜搜村。沈砚将星图刻在鸡蛋藏进窝，云岫用发霉豆渣遮掩古籍。**当知识成为罪证，两个孩子如何守护启蒙之火？**