第328章 人才的渴望（2/2）

“就是像梯子一样，一层层都有接替、补充的人。”杨熙解释道，“不能总是我们几个顶在最前面，下面的人却接不上力。比如，李茂先生您负责教化，就需要培养出能接替您教书，或者能分担您文书、核算工作的人。铁柱叔负责防卫，也需要培养出能独当一面的小队长、教官。同样，工匠、农事，都需要传承，需要涌现出新的、更优秀的人。”

这个构想，让在座几人都陷入了沉思。他们习惯了事必躬亲，习惯了依靠少数核心成员的威望和能力来维持运转，却很少系统地考虑过培养接班人和扩大管理层的问题。

“熙娃子这话，说到根子上了。”吴老倌长叹一声，“打天下易，守天下难。治理一个日益壮大的聚落，光靠几个人的智慧和力气，是远远不够的。必须广纳贤才，培育新血。”

“可是……这人才，从哪里来？”周氏提出了最现实的问题，“我们深处山中，与外界隔绝，有本事的人，怎么会流落到我们这里来？”

杨熙的目光变得深邃：“乱世之中，怀才不遇、落魄潦倒、乃至避祸逃难者，比比皆是。我们需要主动留意，也需要创造吸引人才的条件。一方面，通过吴老伯的关系网和与行商的接触，留意是否有合适的人选，可以尝试接触、邀请；另一方面，也是更重要的，是要在我们内部，大力推行教化，挖掘现有人员的潜力。”

他看向李茂：“夜校的规模要扩大，教学内容要更丰富。除了识字算数，还可以请有经验的叔伯，比如孙石头叔讲授狩猎侦察，爹和老陈头爷爷讲授工匠技巧，吴老伯讲授外界见闻和处事道理。要让所有人都明白，学习、进步，不仅仅是为了识字，更是为了提升自己，为了能在这个集体中承担更重要的责任，获得更大的尊重。”

“同时，”杨熙继续道，“我们要进一步完善贡献点和工分制度，让那些肯学习、有想法、能做事的人，真正得到实惠和地位。要让‘尊重知识、尊重技能、尊重管理才能’成为幽谷的风气。”

一场关于人才危机的讨论，最终指向了内部挖潜与外部引入的双重策略，以及更深层次的制度与文化建设。油灯的光芒映照着几人沉思的面容，他们意识到，幽谷的发展，已经进入了一个新的瓶颈期，突破这个瓶颈的关键，不在于开垦多少荒地，烧制多少砖块，而在于能否聚集和培养出足够支撑其持续发展的人力与智力资源。

对人才的渴望，如同旱季对甘霖的期盼，深深植根于决策者的心中。这渴望，将指引着幽谷未来一段时间内，对内对外的诸多行动。