第106章 童真疑情味，匠心解温柔（2/2）

乐乐看着这一幕，突然想起陈爷爷说的 “互相惦记”—— 阿明叔叔记得志花阿姨喜欢吃草莓，就像陆老师记得夏夏老师不喜欢喝凉牛奶，总会提前热好。她拿起一颗草莓，放进嘴里，甜甜的汁水在舌尖散开，就像刚才看到夏夏老师嘴角的笑容。

“陈爷爷，我好像有点懂了，” 乐乐嚼着草莓，小声说，“谈恋爱就是，会记得对方喜欢什么，会帮对方做很多事，还想一辈子都在一起，对不对？”

陈爷爷笑着点头：“乐乐真聪明。其实爱情不是什么复杂的东西，就是两个人心里都装着对方，像编竹编一样，一针一线都透着心意，慢慢把日子编织成自己喜欢的样子。等你们长大了，遇到愿意跟你一起编竹编、一起分享草莓的人，就会真正明白啦。”

傍晚，夏夏和陆时衍带着孩子们去竹林散步。夕阳把竹林染成了金色，陆时衍走在前面，帮大家拨开挡路的竹枝；夏夏走在后面，牵着走得慢的乐乐，还会提醒小林别踩进泥坑。

“夏夏老师，” 乐乐仰起头，“你和陆老师，会像陈爷爷说的那样，一辈子都在一起，一起编竹编吗？”

夏夏愣了一下，随即笑了，看向不远处的陆时衍 —— 他正回头等着她们，夕阳的光芒落在他脸上，温柔又明亮。“会呀，” 夏夏轻声说，“我们会一起把清溪竹编传承好，一起看着你们长大，一起把日子过得像竹编一样，结实又好看。”

乐乐似懂非懂地点点头，小手紧紧握着夏夏的手。她还是不完全明白 “爱情” 到底是什么，但她知道，夏夏老师和陆老师在一起的时候，会很开心；志花阿姨和阿明叔叔在一起的时候，会很温暖。就像李婶熬的米茶，虽然不知道为什么会那么甜，但喝在嘴里，心里就会暖暖的。

回到村里时，李婶已经做好了晚饭，院子里飘着饭菜的香味。志花和阿明在帮李婶摆碗筷，夏夏和陆时衍在整理明天教学用的竹丝，陈爷爷坐在门口，看着孩子们在院子里追跑打闹，脸上满是笑意。

乐乐坐在门槛上，看着眼前的一切 —— 暖黄的灯光，熟悉的身影，饭菜的香味，还有大家脸上的笑容。她突然觉得，不管懂不懂爱情，只要身边有这些喜欢的人，一起编竹编，一起吃晚饭，一起过每一天，就很幸福了。

晚风拂过，带着竹丝的清香和饭菜的暖意。乐乐拿起白天没编完的 “小草莓”，决定要编两个，一个送给夏夏老师，一个送给陆老师。她要把陈爷爷说的 “互相惦记”，编进竹丝里，让他们知道，就算她不懂爱情，也知道他们在一起，很好很好。

月光洒在作坊院里，竹丝在灯光下泛着温润的光泽。乐乐的小手拿着竹丝，慢慢编织着，心里想着：等我长大了，也要像夏夏老师他们一样，找到一个愿意一起编竹编、一起分享草莓的人，把日子过得甜甜的，暖暖的，就像清溪村的春天一样，满是希望和温柔。