第183章 沈砚之亲授兵法韬略（2/2）

阿瑶则在薄木板上画下河西平乱的简易示意图：左侧是代表朝廷军队的红色小人，周围围着不少代表百姓的黑色小人，显然是百姓在支持朝廷军队；右侧是代表叛军的灰色小人，内部有不少小人朝着红色小人的方向移动，代表叛军士兵投降。她还在图旁标注道：“内修文德得民心，外治武备强战力，二者结合可胜敌。”

沈砚之看着两人的笔记和图纸，满意地点了点头，继续讲解 “知己知彼，百战不殆” 的要义：“‘知己’，就是要清楚自己军队的兵力、装备、士气，知道自己的优势和短板。比如我们云州军，骑兵战力强，但步兵相对薄弱；擅长平原作战，却不熟悉山地地形。‘知彼’，就是要了解敌人的兵力部署、武器装备、将领性格，甚至是敌军士兵的饮食习惯和作息规律。”

他举了匈奴防御战的例子：“当年匈奴骑兵频繁袭扰边境，我们一开始屡屡受挫，就是因为不了解他们的习性。匈奴骑兵机动性强，擅长奔袭，但他们的粮草补给主要靠劫掠，没有固定的粮仓；匈奴士兵大多勇猛好斗，但缺乏纪律性，容易轻敌。后来我们摸清了这些特点，才制定了坚壁清野的策略，最终逼退匈奴。”

阿瑶停下手中的炭笔，疑惑地问道：“沈将军，如果遇到完全陌生的敌人，比如之前从未见过的部落或者势力，无法快速摸清他们的底细，该怎么办呢？”

沈砚之闻言，眼中闪过一丝赞赏，笑道：“阿瑶姑娘这个问题问得很好，很有思考性。遇到陌生敌人，最重要的就是‘试探’。可以派少量兵力进行佯攻，观察敌人的反应 —— 如果敌人防守严密，阵型整齐，说明他们纪律性强；如果敌人急于反击，不顾一切地冲锋，说明他们可能轻敌或者缺乏耐心。”

“同时，要派侦察兵深入敌人的领地，观察他们的营地布局、武器装备、士兵训练情况，甚至可以抓几名俘虏，从他们口中获取情报。另外，还可以向当地的百姓或者商人打听，了解敌人的生活习性和作战方式。总之，要通过各种方式，尽可能多地收集敌人的信息，为制定战术打下基础。”

接下来的两个时辰里，沈砚之又详细讲解了《孙子兵法》中的 “兵贵胜，不贵久”“以逸待劳”“声东击西” 等多个兵法要义，每讲解一个要义，都会结合具体的实战案例，从兵力部署、地形利用、时机把握等方面进行细致分析，让抽象的理论变得通俗易懂。

讲到 “兵贵胜，不贵久” 时，他以当年平定南方蛮族叛乱为例：“当时蛮族军队盘踞在山林中，熟悉地形，擅长游击战术。我们如果与他们长期对峙，不仅粮草消耗大，士兵的士气也会逐渐低落。于是，我下令集中主力，快速突破蛮族的防线，直捣他们的老巢，短短十天就平定了叛乱。这就是‘兵贵胜，不贵久’的道理，速战速决，避免陷入持久战。”

讲到 “以逸待劳” 时，他又以边境防御战为例：“匈奴骑兵每次袭扰，都会长途奔袭，士兵和战马都十分疲惫。我们便在匈奴骑兵返回的必经之路设下埋伏，让士兵以逸待劳，等匈奴骑兵疲惫不堪时再发起进攻，往往能取得事半功倍的效果。”

达杰的笔记本上，密密麻麻地写满了兵法要义、案例分析和自己的理解，字迹工整，标注详尽；阿瑶的薄木板上，画满了不同战役的地形示意图、兵力部署图和战术流程图，每一幅图都标注得清晰明了，甚至还在一些关键节点用不同颜色的炭笔做了标记。

日近中午，书房外传来士兵送饭的脚步声，一名年轻的士兵端着一个食盒，轻手轻脚地走进书房，将食盒放在案几旁，恭敬地行了一礼后便退了出去。食盒里传来饭菜的香气，有热腾腾的米粥、金黄的烙饼和一小碟咸菜，简单却透着军营里特有的质朴。

沈砚之合上手中的兵书，说道：“今日就讲到这里。这三本《孙子兵法》《吴子》《六韬》你们可以带回营房，每日研读。遇到不懂的地方，随时可以来问我。下次我们专门讲解河西平乱战和匈奴防御战的详细过程，你们要提前做好准备，带着问题来学。”

达杰与阿瑶起身行礼，小心翼翼地接过沈砚之递来的兵书。这些兵书纸张泛黄，边角有些磨损，显然是被反复翻阅过的，书的空白处还留有沈砚之的批注，字迹娟秀，见解独到。两人将兵书紧紧抱在怀中，仿佛抱着沉甸甸的责任与希望。

走出书房时，阳光已经升高，老槐树上的露珠早已蒸发，空气中的草木清香愈发浓郁。达杰低头看着怀中的兵书，手指轻轻拂过封皮上的字迹，心中满是感慨：“以前总觉得打仗靠的是勇猛，现在才知道，兵法谋略才是真正的制胜之道。”

阿瑶也抱着兵书，脸上带着坚定的笑容：“以后我要每天研读这些兵书，把里面的谋略都学会，将来和你一起守护云州。”

两人并肩走在回营房的路上，阳光洒在他们身上，将身影拉得很长。他们知道，这些古老的兵书中，藏着先辈们的智慧，藏着守护家园的密钥。只是他们还不知道，下一次的讲解中，沈砚之会揭开河西平乱战中那些鲜为人知的惊险细节，而这些细节，将让他们对兵法谋略的理解，提升到一个全新的高度。