第8章 山雨欲来风满楼（1/2）

回西山清风观的路上，林知理罕见地有些沉默。马车颠簸，她靠窗坐着，手指无意识地敲击着膝盖，脑海中反复推演着方才朝堂上的每一个细节、每一句交锋。

马代码坐在对面，怀里还紧紧抱着那个仿佛瘦了一圈（因为拿出了潜望镜模型和纺车模型）的百宝囊，脸上的兴奋劲儿还没完全过去，但看到林知理沉思的样子，也识趣地没敢多嘴。

“山长，”快到山脚时，马代码终于忍不住，小声问，“下月十五那场‘公开讲论’，徐阁老他们肯定不会善罢甘休，肯定会找最厉害的人来砸场子。咱们……准备讲啥？”

林知理收回望向窗外的目光：“讲什么不重要。”

“啊？”

“重要的是，怎么讲。”林知理眼中闪过一丝锐芒，“徐阁老他们，要驳倒的是‘格物致知’这个理念本身，是‘奇技淫巧’这个标签，是‘女子为师’这个异端。他们不会真的关心你讲的三角函数有什么用，光学实验多有趣。”

马代码挠头：“那怎么办？总不能跟他们辩论‘女子能不能当老师’吧？这话题都吵了几千年了。”

“所以，我们不能掉进他们的辩论框架里。”林知理道，“他们要谈‘大道’、‘体用’、‘纲常’，我们就用他们听得懂、看得见的方式，告诉他们，我们的‘小道’、‘器用’，如何能支撑起他们口中的‘大道’和‘纲常’。”

她顿了顿，看向马代码：“还记得朝堂上，我说水力纺车和报时装置时，哪些人眼神有变化吗？”

马代码努力回想：“好像……工部的几位大人，还有户部那个总抱怨库银不够的老尚书，眼睛亮了一下？几个武将好像也对潜望镜有点兴趣。”

“不错。”林知理点头，“触动他们的，不是道理，是‘实用’，是能解决他们实际困境的可能性。下个月的讲论，我们不仅要‘讲’，更要‘演’，要‘证’。要让所有人亲眼看到，格物之学，不是空谈，是能落地的，能生利的，能强兵的。”

马代码似乎明白了：“就像卖货的，光说东西好没用，得现场演示，让人看到效果！”

“对。”林知理嘴角微扬，“而且，我们要卖的不是一件货，是一套‘解决方案’。针对不同的人，展示不同的‘解决方案’。”

马车停在清风观破败的山门前。还没下车，就听到里面传来一阵乒乒乓乓的声响，间或夹杂着孙悟空兴奋的吆喝和苏婉清气急败坏的阻止声。

两人走进观内，只见院子中央，孙悟空正指挥着墨十七和赵琰，用一堆破烂木头和绳索，搭建一个极其夸张的、带滑轨和吊篮的“巨型观礼台”，看那规模，足以坐下几十号人。苏婉清在一旁拿着炭笔和小本子，试图计算这玩意儿的结构强度，小脸憋得通红。

“大圣，你们这是……”林知理问。

孙悟空嘿嘿一笑，从半成品的台子上跳下来：“山长！你回来啦！俺老孙听那小太监传回来的信儿，说下个月要搞什么‘公开讲论’，肯定来好多人！这破观连个像样的座位都没有，岂不让人笑话？俺寻思着，干脆搭个气派点的台子！墨小子手艺不错，赵小子算东西也快，就是这女娃娃总说这里不稳那里超重，麻烦！”

墨十七擦着汗，憨厚地笑着。赵琰小声补充：“苏……苏同学算得对，若不加斜撑，左侧承重确有问题，学生正在重新计算……”

苏婉清则走到林知理面前，先是行了一礼，然后急切地问：“山长，朝堂之上……可还顺利？陛下有没有为难您？那徐阁老……”

林知理简单将朝会结果和公开讲论之事说了。听到“公开讲论”决定书院命运，三个学生都紧张起来。

“山长，我们能做什么？”苏婉清眼中燃起斗志。

“你们现在的课业，就是最重要的准备。”林知理看着他们，“将你们的观察记录、数据、疑问，还有试图解答的过程，都完整地整理出来。尤其是你们遇到的困难，和那些尚未解决的疑问。这些，比任何完美的答案都更有力量。”

她又看向那搭了一半的夸张观礼台：“至于这个……大圣好意，不过，我们或许不需要这么‘气派’的台子。”

孙悟空一愣：“啊？那要啥样的？”

林知理目光扫过院子角落堆放的废弃建材，又看了看观星台，心中已有了初步设想：“我们需要的是一个……‘开放式工坊’兼‘演示场’。让来看的人，能走进来，能看清楚，甚至……能动手试试。”

她开始在地上用树枝画出示意草图：观星台作为主讲台和核心实验区，前面清理出大片空地，设置不同的“展示角”——数学与测量角、光学角、力学角、物候观察角……每个区域都有简单的装置、图表、实物样本，以及由学生担任的“讲解员”。

“我们要让来看热闹的人，变成‘参与者’。”林知理总结道，“让他们自己用望远镜看看月亮上的环形山，自己动手称称不同物体的重量，自己算算一道趣味数学题……体验，永远比听讲更有说服力。”

这个想法让马代码和三个学生都兴奋起来。这可比干巴巴的辩论有意思多了！