第7章 军事理论课（2/2）

那是一位穿着笔挺文职军官制服的中年男子，肩章显示着中校军衔。他面容斯文，戴着一副无框眼镜，头发梳理得一丝不苟。他脸上带着标准的、仿佛经过度量衡校准的微笑，目光扫过台下新生。

“各位同学，上午好。我是你们《通用陆军战术理论基础》的讲师，周明中校。”他的声音通过扩音系统传来，清晰，平稳，带着一种学院派的从容不迫，“在未来的日子里，将由我带领大家，系统性地学习和掌握，我们人类星海共同体目前所通用的、最规范、也最高效的陆地作战理论体系。”

周明中校的手在空中虚点，教室的智能墙壁瞬间切换成一幅巨大的、结构清晰的树状图，顶端赫然写着——《通用陆军战术理论核心框架》。

“我们的理论体系，建立在千年来无数军事学者对历史经验的总结、提炼与优化之上。它逻辑严密，结构清晰，旨在将复杂的战场态势，转化为可量化、可分析、可执行的标准化流程。”

他开始逐层讲解，从最基本的作战单位职能，到排、连、营级的战术配合，再到团级战役的规划与调度。全息影像上，标准化的步兵方阵、坦克集群、炮兵阵位如同精致的积木，在虚拟沙盘上进行着完美的协同演练。

“大家请看，在遭遇敌方正面冲击时，标准流程如下：第一步，前沿观测单位回传数据；第二步，指挥节点根据数据模型，计算最优火力投射方案；第三步，各作战单元依据分配到的指令，进行同步火力打击……整个过程，要求精准、协同、无误。”

周明中校的讲解无可挑剔，逻辑自洽，每一个环节都紧扣着《通用陆军战术手册》的条文。台下的新生们，包括里昂在内，大多听得聚精会神，不时在终端上记录着要点。对他们而言，这确实是通往“优秀指挥官”道路上的基石。

然而，林风的眉头，却随着课程的深入，越皱越紧。

他看到的，不是充满活力的战争艺术，而是一套庞大、精密，却也僵化到极致的流水线操作指南。它追求绝对的“最优解”，却似乎完全容不下任何计划外的“变数”。它假设敌人会按照预设的剧本行动，假设战场信息是透明且及时的，假设每一个士兵都是完美执行指令的机器人。

这套理论，完美，规范，如同用最纯净的水晶雕刻而成的艺术品。

但也和水晶一样，脆弱，且不堪一击。

周明中校还在继续：“……因此，严格遵守战术手册的规范，是确保我方战斗力最大化、伤亡最小化的根本保障。任何脱离手册框架的、凭个人直觉的临机决断，都可能破坏整体的协同，带来不可预测的风险，这是绝对不被允许的……”

林风缓缓靠向椅背，目光从那位口若悬河的讲师身上移开，落在了窗外那片过于明媚和平的天空上。

他仿佛已经看到，在未来的某场“虚拟裁决”中，又一支人类部队，在这套“完美”理论的指导下，是如何走向一场华丽而愚蠢的惨败。

这套理论的“安全”与“规范”，本身就是这个时代最大的不安全。

他的指尖，无意识地在冰冷的桌面上，轻轻敲击着。

那节奏，沉闷而压抑，仿佛战鼓在遥远的地平线上，不甘地擂响。