第25章（2/2）
已经给了何雨柱主任职位。
何雨柱微微欠身致意。
大导问道：
何雨柱同志，
你怎么不说话？
何雨柱恭敬地回答：
其他人纷纷笑起来。
杨厂长道：何主任，大导问什么你如实回答就行。
何雨柱点头应下。
大导问：怎么想到做川菜的？
厨房里的调料和食材大多是川菜用的，粤菜材料也有但不多，其他菜系的更少。
我就做了川菜和粤菜，物尽其用。何雨柱答得实在。
大导笑着问：你是食堂主任？
是，我也是厨子出身，主要工作就是给大伙儿做饭。何雨柱朴实的回答让众人颇有好感。除了做饭还做什么？大导继续问。有空就看书学习。
后厨忙过饭点就闲了，正好多学点东西。
都学些什么？
能找到什么书就看什么书，哪还挑得了。这回答让在场的人都暗自点头。
大导又问：川菜是跟谁学的？
偷师的。何雨柱有点不好意思，看别的师傅做菜，琢磨他们的手法，再自己慢慢改进。
要是味道不好，我这就去重做。
不用，挺好吃。大导摆手，小何要不要一起吃点？
这...不合适吧？我就是个厨子...
有什么不合适！咱们都是工人阶级。大导笑着说，我们是为工农服务的，没那么多讲究。
其他人也连声附和。
何雨柱没想到大导们这么在意阶级问题，笑了笑：那我就不客气了。
大导越看这个谦虚踏实的年轻人越喜欢，想起杨厂长说过的那些事，更生赏识之心。爱学习是好事，我正好有几个问题想请教。
您问。何雨柱坐正身子。你在轧钢厂工作，说说看厂里现在应该怎么改进？这个问题出乎所有人意料，杨厂长心里直打鼓，不知大导有何深意。
杨厂长心里暗自琢磨着晋升的事，但始终没有吭声，更没有对何雨柱使眼色。
何雨柱听到大导的话，先是一愣，随即笑着回应：大导，您也太抬举我了。
我不过是个厨子，现在也就当个食堂主任。
既然您问起，我就简单说说我的想法。
首先，轧钢厂的主要任务是生产模具，工作内容比较单一。
咱们厂有一万多人，将近两万名工人，可大家都在做什么？全都在完成上级安排的197任务。
我觉得这些工人里肯定有其他领域的人才。
国家要发展，离不开科技进步，所以我建议设立一个小型实验室，用来试验工作中可能出现的问题，同时提升技术水平。
如果有条件的话，轧钢厂还应该建立自己的材料实验室。
何雨柱语气坚定地补充道：钢铁产业绝不是现在这个样子，它的潜力远不止于此！
这番话让在场的人眼前一亮，有人忍不住问：你为什么这么认为？
何雨柱解释道：目前我们的钢铁生产都是基于前人的技术，而我所说的，是指我在锻钢过程中多次目睹的错误——那些被判定为不合格的钢材最终只能报废。
但那些钢材真的没用吗？也许它们在某个我们尚未开发的领域恰恰适用。
很多时候并不是失败，而是暂时走了一条不同的路。
可惜大多数人没意识到这一点，往往半途而废。
说到这里，他举例道：我就曾从那些的钢材中发现了一种铸铁材料，并参照国外的散热器技术研发出了暖气。
如今在我的房间里，即便是寒冬也能像夏天一样温暖，而且耗煤量一点儿也没增加。
大导默默记下了这个词，接着问道：你说得很好，那第二点呢？
何雨柱点点头：第二点是关于工人的生活问题。
虽然工人和农民的社会地位提高了，但他们的基本生活依然面临诸多困难。
吃穿住行，样样都需要解决。
如果工人和农民整天为一日三餐发愁，哪还有精力提升自己？只有吃饱穿暖、安居乐业了，才有时间学习新知识。
他强调道：知识丰富了，才能推动科技进步，国家才能不断发展！
大导叹了口气：你说得对，我们现在也在考虑这个问题。
但要解决全国人民的温饱，确实不是一朝一夕的事。
何雨柱提出一个大胆的想法：那就先让一部分头脑灵活的人吃饱，让他们专注于技术研发。
等他们取得突破后，再带动其他人改善生活！
说完这话，他自己都觉得在这个年代提这样的主意有些不合时宜。
然而，大导听后却眼前一亮。
如果这个制度有效，可以先小范围试行，再逐步推广。
这样无论成功与否，都不会对国家造成太大影响。
何雨柱的话让大导颇感意外地看了他一眼。
大导没有继续追问，因为他明白在这种场合不便让何雨柱多说。老杨，你手下真是人才辈出啊。大导笑道，让这么优秀的人才只当食堂主任未免太屈才了。
杨厂长连忙解释：何主任是刚提拔上来的，现在负责采购工作。
回去后一定给他安排更重要的任务。
大导点点头，转而问何雨柱：你的厨艺很精湛，不知道有没有机会再品尝到？
能得到您的认可是我的荣幸。何雨柱微笑回应，只要不影响工人用餐，我随时可以为您效劳。
杨厂长插话道：何主任，你这......
大导抬手示意：何师傅的工作本职就是保证工人伙食。
我不过是作为朋友邀请他下厨。
这种不忘本职的同志很难得。
何雨柱感谢道：多谢大导理解。
工作之余我很乐意效劳。
用餐时，在场其他大导都暗自思量：原来厨艺能产生这样的效果？
饭后，大导吩咐秘书：天色不早了，用我的车送何师傅回去。又对夫人说：给何师傅带些家里的食材。
何雨柱推辞道：不必麻烦大导了。