第150章 赛前模拟答辩（2/2）

模拟答辩进行了两个小时，林荞被问了二十多个问题，有些问题她回答得流畅自如，有些问题却一时语塞。比如周教授问“如何解决电极的使用寿命问题”，她只考虑了更换便捷性，却没算过具体使用寿命，只能坦诚回答：“目前实验室测试电极可重复使用50次，后续会优化电极材质，争取延长到100次以上。”

第一次模拟答辩结束后，评委们集体给林荞提建议。“答辩时要控制语速，你刚才讲得太快，很多细节评委没听清，”周教授说道，“技术原理部分可以用更通俗的比喻，比如把电极比作‘专门识别氮、磷、钾的探测器’，让非专业评委也能理解。”

“遇到不会的问题不要慌，可以坦诚说明，然后讲后续的改进思路，”陈雪补充道，“另外，要多突出项目的创新点和社会价值，比如能帮农民减少化肥浪费、增加收入，这些都是评委关心的。”

接下来的四天，林荞每天都组织两场模拟答辩，每场结束后都根据评委的建议修改答辩稿和ppt。她把所有可能被问到的问题整理成清单，逐一准备标准答案，还对着镜子练习语速和表情，确保答辩时从容自信。

第二次模拟答辩时，评委们提出了更尖锐的问题：“如果市场上出现同类产品，你的核心竞争力是什么？”“推广时如何让村民相信检测仪的准确性，而不是继续凭经验施肥？”

林荞从容回应：“我们的核心竞争力是‘极致的性价比和适配性’，45元的价格远低于同类产品，而且操作步骤更简单，完全贴合农村场景；推广时，我们会和当地农技站合作，由农技站工作人员现场演示对比，用实际效果让村民信服，还会免费发放试用装，让村民亲自体验。”

到了第五次模拟答辩，林荞已经能应对自如。无论评委提出什么问题，她都能快速反应，逻辑清晰地回答，还能结合项目的社会价值和推广前景展开说明。周教授满意地说：“现在已经没问题了，答辩时保持这个状态，肯定能取得好成绩。”

室友们也为她高兴：“荞荞，你现在越来越从容了，比第一次答辩时自信多了！”

林荞笑着说：“多亏了你们这么严格的‘拷问’，不然我肯定还有很多漏洞。”

答辩前一晚，林荞最后梳理了一遍答辩思路，把检测仪样机、操作手册、测试视频等材料都整理好，确保万无一失。她躺在床上，心里虽然有些紧张，但更多的是期待。她知道，自己已经做了最充分的准备，无论比赛结果如何，这个项目能帮到村民，就是最大的成功。

窗外的月光透过窗户洒在书桌上，照亮了那台小巧的土壤肥力检测仪。林荞看着它，仿佛看到了比赛时评委们认可的眼神，看到了村民们用它科学施肥的场景。她相信，只要全力以赴，就一定能在全国大赛中绽放光彩，让这个源于乡土的发明，走向更广阔的天地。