第62章 春日花信里的“重逢”（中）信笺里的“未竟心愿”（2/2）

笔记本里夹着很多东西：有孩子们用蜡笔画的诗社，有褪色的电影票根（上面写着“带阿林看的第一场电影”），有片压平的向日葵花瓣（边缘写着“溪头镇，第一年收获”），还有张医院的缴费单。

缴费单已经泛黄发脆，边缘参差不齐，显然是被人小心地从票据本上撕下来的。日期是林女士走后的第二年，金额不大，却清晰地写着“溪头镇特殊学校盲文诗集费用”，缴费人一栏填着“一尘诗社”，字迹是阿哲的，一笔一划，透着郑重。备注里还有行小字：“完成林老师遗愿，第一批印50本”。

晓暖忽然红了眼，眼眶里的热意止不住地涌上来。她想起在溪头镇特殊学校看到的情景：盲童们用指尖抚摸着盲文诗集，脸上带着专注的笑，老师说“这些诗集每年都会更新，是城里一个叫‘一尘诗社’的地方寄来的，已经坚持百年了”。她当时还好奇，是什么样的力量，能让一份善意延续这么久，此刻看着这张薄薄的缴费单，看着笔记本里“没做完的事”几个字，忽然懂了——原来当年林女士没能完成的事，诗社的人从未忘记。

阿哲接过了林女士的种子袋，在溪头镇接着种花；老周把盲文诗集的排版方法教给了儿子，让他继续印刷；后来的诗社成员，每年都会去溪头镇，带着新的种子，新的诗集，新的故事，把“种向日葵”“印盲文书”变成了诗社的传统，一代又一代，像传递接力棒一样，把这份约定悄悄延续了百年。

笔记本的最后一页，贴着张打印的照片，是百年后的溪头镇诗会：成千上万的向日葵围着学校绽放，孩子们坐在花田里读诗，有视力正常的，有盲人，有老人，有年轻人，每个人手里都举着本诗集，阳光落在他们身上，像给整个画面镀了层金。照片下面写着现任诗社社长的话：“我们不知道林老师和陈老师的样子，但我们知道，他们就在花里，在诗里，在每个来赴约的人心里。”

晓暖合上笔记本，把它轻轻放回木箱，和那封致溪头镇小诗人的信放在一起。阳光依旧从气窗照进来，落在信笺和笔记本上，暖融融的，像林女士和一尘的目光，正温柔地看着这片被他们的爱滋养了百年的土地。

地下室的角落里，老座钟“滴答滴答”地走着，声音在安静的空间里格外清晰，像在数着那些未竟的心愿如何一点点圆满。晓暖站起身，走到窗前，推开窗户，让春日的风带着薰衣草的香涌进来。远处的天际线处，仿佛能看见成片的向日葵正在绽放，金浪翻滚，像无数个跳动的太阳，而每个太阳的中心，都藏着那句跨越百年的约定：“把暖，一直传下去。”

她知道，自己也是“后来人”中的一员，接过了那根无形的接力棒。未来的日子里，她会带着这封信，这张地图，这个笔记本，去溪头镇种更多的向日葵，去印更多的盲文诗集，去告诉那里的孩子，有两位老人，曾用一生的时光，为他们埋下了一片永不凋谢的春天。

风从窗外吹进来，卷起几片薰衣草的花瓣，落在木箱里的信笺上，像给那些未尽的心愿，盖上了个温柔的邮戳，寄往更远的岁月。