第131章 星光下的成长契约（一）（2/2）

她顿了顿，又提醒道：“不过学习语言要循序渐进，不能贪多求快。建议你们先精通一门语言，打好基础，比如先学会日常对话，再学习阅读和写作，等这门语言学扎实了，再学习其他的语言。这样才能真正掌握，而不是学了半天什么都不会。”

孩子们都用力点点头，把李燕儿的话记在心里。

“除了外语，数学也很重要，”李燕儿继续说道，“承宇将来要治国理政，需要计算国家的税收、粮食储备，这些都离不开数学；承轩学习科学，做实验、算数据也需要数学知识；承安学习兵法，排兵布阵、计算兵力也需要数学；承宁做科学研究，更是离不开数学这个工具；承悦学习医学，计算药材的剂量、针灸的穴位位置，也需要数学帮忙。所以你们一定要认真学好数学，不能马虎。”

“知道了母后！”孩子们异口同声地回答。

接着，李燕儿又制定了考核制度：“为了了解你们的学习情况，我会每个月检查一次你们的学习成果。不过大家不用紧张，这不是严格的考试，只是一次普通的交流和检验。比如外语考核，我会让你们和老师进行简单的对话，或者让你们读一段外语文章；数学考核，我会出一些有趣的应用题，让你们动手算一算；礼仪考核，我会模拟一些场景，让你们实际操作一下。我会根据你们的表现，及时调整学习计划，帮助你们解决学习中遇到的问题。”

“母后，要是学得不好怎么办啊？”萧承悦有些担心地问道，小手紧紧攥着衣角，小脸上满是紧张。

李燕儿摸了摸她的头，温柔地说：“悦儿不用怕，学习是一个不断进步的过程，没有人一开始就能做得很好。就像你刚开始学习认药材，连人参和黄芪都分不清，现在不也能认出很多药材了吗？只要你们努力了，用心了，即使暂时学得不好，母后也不会责怪你们。重要的是找到自己的不足，然后努力改进。比如外语说得不好，就多听多说；数学题不会做，就多练多问。”

萧承悦听了，重重地点点头，脸上的担忧渐渐消失了，露出了甜甜的笑容：“嗯！我知道了母后，我会努力的！”

“另外，”李燕儿补充道，“你们都是兄弟姐妹，应该互相学习，互相帮助。空间里的学习不仅仅是老师教学生，也包括同学之间的交流和分享。你们每个人都有自己擅长的领域，比如承宁擅长科学知识，可以教大家一些有趣的科学小常识，像为什么天空是蓝色的、树叶为什么是绿色的；承悦学习医学，可以教大家一些简单的急救方法，比如不小心摔倒了怎么处理伤口、被虫子咬了怎么止痒，还可以教大家认识一些常见的有毒植物，避免受伤；承安武功高强，可以教大家一些基础的防身术，比如怎么躲避别人的攻击、怎么挣脱坏人的拉扯，将来遇到危险也能保护自己；灵月擅长艺术，可以教大家画简单的花鸟画、写工整的毛笔字，还可以教大家唱一些好听的歌曲；承轩学识渊博，读过很多书，可以和大家分享读书心得，还可以教大家一些英语常用句子，帮助大家学习外语；承宇经验丰富，懂得很多为人处世的道理，可以教大家怎么和别人友好相处，遇到矛盾怎么解决。”

“这个主意好！”萧灵月立刻拍手叫好，眼睛亮晶晶的，像藏着星星，“我们可以成立一个学习小组，每周固定时间一起交流学习心得，互相请教问题。比如我遇到数学题不会做，就可以问承轩；承轩想学古琴，就可以问我。这样不仅能学到更多知识，还能增进彼此的感情，多好啊！”

“我赞同！”萧承宇说道，脸上露出沉稳的笑容，“互相学习可以取长补短，让我们进步得更快。比如我在学习法语的时候遇到了困难，就可以和大家讨论，说不定大家能给我出主意。”

“我也同意！”萧承安大声说道，兴奋地挥舞着拳头，“我可以教大家打拳、耍剑，保护自己！以后我们出去，就不怕坏人了！”

孩子们都很赞同这个提议，纷纷讨论起来，主殿里一下子变得热闹起来。

萧承轩推了推眼镜，认真地说：“我们可以每周日下午在空间里的花园集合，那里有很多石桌石凳，环境也很好。每个人分享自己本周学到的知识和心得，比如我这周学了英语的问候语，就可以教给大家；承宁这周做了有趣的实验，就可以给大家演示一下。”

“我觉得还可以设立一个问答环节，”萧承宁说道，小手在桌面上比划着，“大家有不懂的问题可以提出来，一起讨论解决。比如我不懂为什么水会结冰，就可以问大家，或者大家不懂科学问题，也可以问我。”

“还要有实践环节！”萧承悦举起小手，大声说道，“比如我教大家急救方法，可以找一个小伙伴当伤员，现场演示怎么包扎伤口、怎么止血，这样大家更容易学会。”

“好啊好啊！”萧灵月笑着说，“我可以教大家画简单的山水画，现场指导大家怎么调色、怎么画山石、怎么画树木，还可以把大家的作品挂起来，互相点评，一起进步。”

“我觉得还可以搞一个小小的比赛，”萧承安说道，眼里闪烁着好胜的光芒，“比如外语对话比赛、武功切磋比赛、绘画比赛，赢了的人可以得到一个小奖品，这样大家学习的积极性会更高！”

“奖品可以是空间里的特产，比如灵果、鲜花，或者是一些有趣的小工具，”萧承宇补充道，“这样既不会太贵重，又能鼓励大家努力学习。”

孩子们你一言我一语，讨论得热火朝天，主殿里充满了热闹的气氛，连屋顶的水晶灯都仿佛晃动得更厉害了，洒下更多五彩的光芒。李燕儿看着孩子们积极踊跃的样子，脸上露出了欣慰的笑容，觉得孩子们真的长大了，懂得为集体着想了。

过了一会儿，李燕儿抬手示意孩子们安静：“大家的想法都很好，学习小组就按照你们说的来组织。具体的细节你们可以课后再慢慢商量，制定一个详细的方案。比如比赛的规则、奖品的设置、活动的流程，都可以由你们自己决定。记住，学习小组的目的是互相帮助，共同进步，要团结友爱，互相尊重，不能因为意见不合就争吵，也不能因为比赛就闹矛盾。大家都是兄弟姐妹，要互相谦让，一起成长。”

“我们知道了母后！”孩子们异口同声地说道，声音里充满了坚定。

最后，李燕儿总结道：“孩子们，学习是一个长期的过程，就像登山一样，需要一步一个脚印，脚踏实地地往前走。不能急于求成，也不能半途而废。比如学习外语，不可能一天就学会，需要每天坚持练习；学习武功，也不可能一下子就成为高手，需要日复一日地刻苦训练。最重要的是培养学习的兴趣和良好的学习方法。只有真正热爱学习，才能在知识的海洋里自由遨游，才能不断提升自己，实现自己的梦想。”

她站起身，走到孩子们中间，轻轻抚摸着每个孩子的头，眼神温柔而坚定：“母后希望你们能在灵犀空间里快乐地学习，健康地成长。希望你们不仅能学到丰富的知识和技能，还能培养良好的品德修养，懂得团结友爱、互相帮助的重要性，学会坚持、勇敢、不怕困难的精神。将来，你们都能成为有知识、有品德、有担当的人，为国家、为人民贡献自己的力量。”

孩子们都郑重地站起身，对着李燕儿行了一礼，动作整齐划一：“谢谢母后！我们一定会努力学习，不辜负母后的期望！”

李燕儿笑着点点头：“好了，今天的会议就到这里。接下来，我会让灵溪带你们去熟悉新的学习区域，比如语言室、数学教室、礼仪厅等。每个区域都有专门的老师在等着你们，你们可以先和老师认识一下，了解一下接下来的学习内容。”

“太好了！”孩子们都兴奋地欢呼起来，脸上洋溢着期待的笑容，跟着李燕儿走出主殿。

外面的阳光更加明媚了，玉兰花在微风中轻轻摇曳，散发着淡淡的清香，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡地采着花蜜。灵犀空间里的草木仿佛也感受到了孩子们的喜悦，变得更加生机勃勃，树叶绿得发亮，花朵开得更加鲜艳。孩子们跟在李燕儿身后，叽叽喳喳地讨论着接下来的学习计划，眼里充满了对未来的憧憬和期待。