第130章 实验室里的奇妙探索（2/2）

孩子们都争先恐后地拿起尺子尝试，实验室里充满了欢声笑语。萧灵月的头发长长的，摩擦起来更容易带上静电，她的尺子吸起的纸屑最多，像顶着一个小小的“纸屑帽子”，引得大家哈哈大笑。

第三个实验是“自制彩虹”。李燕儿拿出一个透明的三棱镜和一个手电筒，然后拉上了房间里的窗帘，让房间变得昏暗起来。“大家都见过彩虹吧？彩虹有七种颜色，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。那我们能不能用简单的工具自己做出彩虹呢？”

她打开手电筒，让光线照射在三棱镜上，然后慢慢调整三棱镜的角度。很快，一道小小的彩虹出现在对面的白墙上，七种颜色清晰可见，像一条迷你的彩色丝带，美丽极了！

“哇！真的是彩虹！”孩子们都凑到墙前，小声地惊叹着。

“这是因为光的折射哦！”李燕儿解释道，“太阳光看起来是白色的，但其实它是由七种不同颜色的光组成的。当光线通过三棱镜时，不同颜色的光折射角度不同，就会被分开，形成我们看到的彩虹。下雨后，空气中的小水滴就像无数个小三棱镜，所以我们就能在天空中看到彩虹啦！”

萧承宁认真地说道：“原来彩虹的形成这么神奇！我以后要多观察生活中的科学现象。”

做完了三个小实验，孩子们对科学的兴趣越来越浓厚了。李燕儿说道：“接下来，我再教你们自制风向标，用来观察风向。她拿出硬纸板、吸管、竹签和彩笔，让孩子们先在硬纸板上画一个箭头和一个尾巴，然后剪下来，分别粘在吸管的两端，再把吸管穿在竹签上，最后把竹签固定在一个底座上。

“风向标做好啦！”萧承安拿着自己做的风向标，跑到院子里。风一吹，箭头就指向了风吹来的方向。“我知道了！现在是东风，因为箭头指向东边！”

孩子们都跑到院子里，拿着自己做的风向标观察起来。萧灵月还在风向标上画了漂亮的图案，让它看起来更加可爱。

傍晚时分，夕阳透过实验室的窗户洒进来，照在孩子们脸上，每个人都洋溢着收获的喜悦。他们的实验成果和小发明被整齐地摆放在桌子上：浮在盐水中的鸡蛋、会吸附纸屑的尺子、墙上的迷你彩虹和自制风向标，每一样都凝聚着他们的努力和智慧。

李燕儿看着孩子们，欣慰地说道：“今天你们表现得都非常棒！不仅学会了三个有趣的科学小实验，还动手做了实用的小发明。科学就像一座神奇的宝库，里面有很多奥秘等着我们去探索。希望你们以后能保持对科学的好奇心，多观察、多思考、多动手，发现更多生活中的科学知识，将来成为一个爱科学、学科学、用科学的人。”

萧承安举起手，大声说道：“母后，我以后要做一名科学家！发明更多有用的东西！”

“我也要！”萧承悦说道，“我喜欢做实验，以后我要探索更多科学奥秘！”

皇帝也来到了实验室，看着孩子们的成果，笑着说道：“你们真是越来越棒了！不仅学习了传统文化，还探索了科学知识，父皇为你们感到骄傲！”

李燕儿说道：“科学和传统文化一样重要，它们都是推动社会进步的力量。以后我们还会学习更多的科学知识和技能，让你们全面发展。”

夕阳渐渐落下，夜幕降临。孩子们收拾好自己的实验成果和小发明，依依不舍地离开了实验室。回到皇宫后，他们还在兴奋地讨论着今天的实验和发明，对科学的热爱在他们心中悄悄萌芽。

晚上睡觉的时候，孩子们都做了一个甜甜的梦。在梦里，他们变成了小小的科学家，穿着白大褂，在实验室里做着各种神奇的实验：有的在研究会飞的汽车，有的在探索海底的奥秘，有的在发明能帮助人们解决困难的机器人；他们还带着自己的发明去了很多地方，用科学知识帮助了很多人，赢得了大家的喜爱和尊重。

而李燕儿也相信，通过学习科学知识和动手实践，孩子们一定能培养起创新思维和动手能力，成为一个有智慧、有担当、能为社会做出贡献的人，在成长的道路上不断探索、不断进步，实现自己的梦想。