第31章 教女识字（2/2）

他继续写完了“晓晓”两个字。然后，他将铅笔递给晓晓，大手包裹住她的小手，引导着那软绵绵、使不上力气的小手，在田字格里，一笔一划地，缓慢而郑重地，书写着“晓晓”和“陈默”。

阳光透过窗户，将父女二人笼罩在温暖的光晕里。高大的父亲微微躬身，几乎将小小的女儿整个环住，专注地引导着她的手。女儿则全神贯注，感受着爸爸手掌传来的温度和力量，小脸上是前所未有的认真。

“横…竖…撇…捺…” 陈默低声念着笔顺，声音不再冰冷，而是带着一种奇异的耐心。

苏婉清从书房门口悄悄望过来，看到的就是这样一幕。她的心瞬间柔软得一塌糊涂。那个在外界传闻中如同冰山、执掌着生杀予夺大权的男人，此刻正以一种近乎虔诚的姿态，教导女儿书写着世间最平凡的姓名。这反差巨大的一幕，比任何情话都更让她动容。

写了几遍，晓晓的手有些酸了，注意力也开始分散。她靠在爸爸怀里，拿起刚才写的字，小声问：“爸爸，你的名字……难写吗？”

“不难。”陈默看着本子上那并排而立的四个字——“陈默”“晓晓”，心中涌动着一股陌生的暖流。这两个名字，此刻以一种最直接的方式，联系在一起。

“那……妈妈的名字呢？”晓晓又问。

陈默拿起笔，在“晓晓”旁边，端端正正地写下了“苏婉清”三个字。他的笔迹依旧刚劲，但在书写这三个字时，笔锋间似乎莫名多了一丝难以言喻的温柔。

晓晓看着本子上爸爸、妈妈和自己的名字并排在一起，小脸上露出了一个大大的、满足的笑容。她伸出小手，在那三个名字上摸了摸，仿佛这样就能触摸到一家人紧紧相连的实体。

“爸爸，”她仰起头，靠在陈默结实的胸膛上，声音带着困意，却依旧执着地问，“你以前……也这样教过别的小朋友写字吗？”

陈默的身体几不可察地微微一僵。他低头看着女儿信任依赖的眼神，脑海中闪过的却是戈壁滩上用树枝划下的计算公式，是实验室白板上飞速演算的复杂符号，是加密通讯里冰冷的代码……他的“教学”对象，从来不是孩子。

“没有。”他摇了摇头，声音低沉而肯定，“爸爸只教晓晓。”

只教晓晓。

这四个字，像是一个最郑重的承诺，轻轻落在晓晓的心上。她满足地打了个小哈欠，在爸爸怀里找了个更舒服的位置，眼皮开始打架，小手却还紧紧抓着那个写满了一家三口名字的田字格本。

陈默没有再说话，只是调整了一下姿势，让女儿靠得更舒服。他低头看着怀中渐渐睡去的女儿，又看向膝头那个本子。上面歪歪扭扭和端正刚劲的字迹交织在一起，构成了一幅最简单，却也最珍贵的画面。

阳光偏移，将影子拉长。客厅里一片静谧，只剩下晓晓均匀的呼吸声。

陈默就那样坐着，如同守护着某种易碎的珍宝。他知道，他或许不是一个好的启蒙老师，他的教学枯燥而缺乏趣味。但他正在用他的方式，笨拙地、却又无比坚定地，参与到女儿的生命历程中，将“父亲”这个角色，一笔一划，重新刻写进彼此的骨血里。

而这识字的第一课，无关文字本身，只关乎陪伴，与那份迟来却深沉如山的父爱。