第121章 雅集开市人如织 匠心对话续新篇（2/2）

苏一心里一紧，随即镇定下来：“我们已经和雅安竹艺合作社达成合作，能通过‘合作社+农户’的模式扩产。”她拿出生产计划表，上面详细标注着每月可供应的收纳篮、笔记本数量，“您看，这是我们的产能规划，还能根据需求调整款式。”采购总监翻看计划表时，林晓适时递上电商平台的销售数据，看着不断攀升的订单量，他当场留下联系方式，约定下周详谈。

午后的阳光渐烈，李校长带着一群小学生来了。孩子们举着熊猫纹样的竹编茶杯垫半成品，围在陈老匠身边叽叽喳喳：“陈爷爷，您看我编得对吗？”“这个纹样能改成小兔子吗？”陈老匠耐心地逐一指导，苏一则趁机给孩子们讲竹编的历史：“古人用竹编装粮食、盛水，现在我们用它做香薰盒、笔记本，竹编一直在陪着我们生活。”

正说着，一位白发苍苍的老人拄着拐杖走来，看到透空纹香薰盒时突然停下脚步。“这纹路……像我老伴当年编的菜篮。”老人眼眶微红，“她年轻时是竹编能手，可惜手艺没传下来。”苏一连忙拿出空白竹篾和画笔：“大爷，您能画下来吗？我们帮您复原。”老人颤抖着接过笔，在纸上勾勒出记忆中的纹样，林晓立刻拍照发给小院的伙伴，备注“加急定制纪念篮”。

傍晚收摊时，“清风里”的产品已所剩无几。林晓清点订单时笑得合不拢嘴：“收纳篮卖了八十多个，香薰盒抢空了，还有二十多个定制单！”周明远则抱着青神匠人送的瓷胎竹编样品，兴奋地说：“陈师傅答应教我们瓷胎技法，以后咱们能做更多新品种！”陈老匠看着堆在一旁的合作意向书，轻轻拍了拍苏一的肩膀：“你爷爷要是在，肯定比谁都高兴。”

返程的车上，苏一翻看着手机里的照片：孩子们举着手环的笑脸、老匠人交流的背影、顾客满意的神情，还有那位老人画的纹样草图。林晓突然想起什么：“对了苏一姐，市文化馆的老师说，下个月要办非遗进校园巡展，想让咱们牵头做竹编主题展区！”

苏一望着窗外掠过的竹林，夕阳为竹叶镀上暖金色，正如那天晾晒茉莉花书签时的光景。她拿出笔记本，写下新的计划：联系雅安合作社扩大产能、整理青神瓷胎技法资料、设计校园巡展互动装置。笔尖划过纸页的沙沙声，与车外竹叶的轻响交织在一起，像是在诉说着：这门老手艺的故事，正在新时代的土壤里，长出更繁茂的枝叶。