第174章 课后辅导（2/2）

陶西理直气壮：“艺术来源于生活又高于生活！为了展现我们月亮岛学生德智体美劳全面发展，以及同学之间互帮互助的精神，这点艺术加工是必要的！再说了，你们俩不是‘双子星’吗？默契足！拍出来效果好！”

邬童看了一眼苏念，淡淡地说：“我没什么意见，反正讲战术比做鬼脸容易。”

苏念想起他刚才那个鬼脸，忍不住又笑了：“行吧行吧，你是投手你厉害，听你的。不过陶老师，讲解可以，别又让我们演什么‘不小心碰到手’或者‘对视超过三秒’的俗套剧情啊！”

陶西被说中心思，尴尬地咳嗽两声：“咳咳……我是那种俗气的导演吗？放心！我们拍的是青春校园片，主打一个清新自然！快去图书馆准备！”

十分钟后，图书馆一角。阳光透过巨大的玻璃窗洒进来，在书桌上投下温暖的光斑。邬童和苏念相对而坐，中间摊开一本厚厚的棒球战术图解。

邬童拿着笔，指着书上的阵型图，声音低沉而清晰：“你看，这种情况下，如果跑垒员在一垒，打者打出内野高飞球，一垒手和投手都要注意补位……”

苏念托着腮，认真地听着，时不时点点头。她虽然对棒球战术不如邬童精通，但作为指导员，理解能力很强，偶尔还会提出一两个问题。

“所以这里的关键是防守球员之间的默契和沟通，对吧？” 苏念指着图上的一个点。

“对。” 邬童点点头，看向苏念的眼神里带着一丝赞赏，“理解得很快。”

镜头后的陶西看着监视器里两人自然交流的画面，满意地直点头：“对对对！就是这个感觉！认真，专注，又有那种……嗯……智慧的碰撞！很好！保持住！”

这一次，没有刻意的互动，没有夸张的表演，只是两个优秀的年轻人，在共同热爱的事物上进行着平等而深入的交流。画面却意外地和谐、美好，充满了知识的光芒和青春的气息。

“卡！完美！” 陶西兴奋地大喊，“这条太棒了！自然又高级！收工！”

一天的拍摄终于结束。大家虽然有些疲惫，但脸上都带着完成任务的轻松和愉快。

回去的路上，班小松还在兴奋地比划着今天的投球动作，尹柯和沙婉讨论着刚才的战术讲解是否合理，栗梓则在群里分享着拍摄花絮照片。

邬童和苏念走在最后面。夕阳将他们的影子拉得很长。

“没想到拍个宣传片也这么累。” 苏念揉了揉有些发酸的肩膀。

“嗯。” 邬童应了一声，顿了顿，又说，“不过，比想象中有趣一点。”

苏念侧头看他，夕阳给他的侧脸镀上了一层柔和的金光，她笑了笑：“是啊，尤其是某人的鬼脸。”

邬童耳根微不可察地红了一下，别开脸，加快了脚步：“快走吧，饿了。”

苏念看着他的背影，笑着跟了上去。

青春的故事，或许没有剧本，但每一刻真实的互动，都是最精彩的镜头。而他们的故事，还在继续。