第288章 再不见闰土（2/2）

此时，家乡就像的狭隘的小院子。

他们若只待在这里，便看不见外面的新鲜事物。

院子里高墙上的四角的天空......

其中蕴含的象征手法，自然是不言而喻。

文章的结尾，是有些令人伤感的。

给我们带来了这么多新鲜事的闰土，终究是要离开了。

在这个时代，别离就是别离。

贫乏的交通能力，加强了人们的思念。

道句一别两宽，可彼此却难知。

【我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。】

《少年闰土》，到这里就结束了。

文中说：但从此没有再见面。

但是在后来的《故乡》中，读者可以知道“我”和闰土是有见过的。

这里为什么说没有呢？

因为再见时，我说的是：

“阿! 闰土哥，——你来了? ......”

可是曾经那个红脸蛋的闰土开口便是：

“老爷！......”

所以，“我”与闰土已是永别。

具体的细节，在以后遇到再去深究吧！

钟鸣看着沉浸在故事余韵中的孩子们，轻声问道：“同学们，读完《少年闰土》，你们觉得少年闰土是个怎样的孩子呀？”

孩子们目睹了全貌，想法也多。

所以回答的都非常雀跃。

“先生，我觉得闰土特别勇敢，面对偷瓜的猹一点都不怕，还会用钢叉去刺它。而且他知道好多有趣的事，像捡贝壳、看跳鱼儿，感觉他的生活好丰富多彩。”

“先生，我觉得闰土很善良，他和‘我’成为朋友后，把自己知道的好玩的事都告诉‘我’，分别后，还会想着送贝壳和鸟毛给‘我’。”

“先生，我觉得他们的友情很纯真，虽然身份不一样，但在一起玩得特别开心，还互相惦记着对方......就像之前学的《伯牙鼓琴》的两人一样！”

钟鸣接着问：

“那大家想一想，为什么‘我’会对闰土的生活充满向往呢？”

“......”

孩子们纷纷陷入沉思，过了一会儿。

刘寄奴答道：

“因为‘我’整天待在院子里，不像闰土能在海边经历那么多新鲜有趣的事，‘我’渴望像他一样能见识到这么多的新鲜玩意儿！”

钟鸣满意地点头：

“非常好，理解到了重点。这也反映出‘我’对外面广阔世界的向往。那文章最后，闰土和‘我’分别，大家心里有什么感受呢？”

陈丫丫有些难过地说：

“先生，我觉得好可惜，他们明明是那么好的朋友，却不得不分开，以后也很难再见面了。”

钟鸣点点头，说：

“是啊，可惜离别往往身不由己。”

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