第217章 二诗一词（1/2）

时间匆匆，十天已过。

今日是九月二十八日，星期一。

近来天气渐寒，清晨总是灰蒙蒙的，冷雨挟着小风，淅淅沥沥，给起床带来了许多困难。

按照这个世界的节气，十月便是冬天了。

这几日，孩子们除日常课业外，多半在练习文气的运用。

而上周五，他们已学完《四年级上册》的全部内容，即刻就要开启下册的课程。

新课的第一篇是一首诗。

宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》。

别的诗人写诗通常是一首一首的，顶多有时候钟情于一个主题，加上一个‘其’，借此趁着诗兴多写几首。

而范老先生的《四时田园杂兴》，可不仅仅是几首那么简单。

而是整整有六十首！

分为春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，各十二首，简直就像拍连续剧一样。

教材上这一首，是其二十五。

钟鸣设想，如果将这六十首诗全写下来，一首算上标题有三十多个字，那么六十首一共就得有近两千个字，恰巧约等于上辈子看番茄网文小说时，一章的字数。

他要是像冯三保一样写小说，那么就可以趁着这个机会，很轻松地就把一章给水完了！

但那样肯定会被骂的......

所以像这一系列的诗，还是按教材上选举的，只给孩子们教授这一首罢了。

这首诗，对于他们再简单不过了。

诗句出口时，已是一幅不同的光景！

钟鸣指着这一金黄色的树问：

“请同学们告诉我，这是一棵什么树？”

“梅子树！”

随后他又指着一棵果实饱满的树问：“那这一棵又是什么树呀？”

“杏子树！”

钟鸣含笑点头，挥一挥手，眼前出现一片雪白，他轻声开口问道：

“大家知道这是什么花吗？”

孩子们齐声道：“荞麦花！”

钟鸣手又指向另一面，那里出现一片与荞麦比起来，略显稀疏的菜地。

“这又是什么呢？”

“油菜花！”

日照之下，篱笆寂寞，空旷无人，蜻蜓和蝴蝶却在一起玩耍。

正是：

梅子金黄杏子肥，

麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，

惟有蜻蜓蛱蝶飞。

...

下一篇，也是一首诗。

杨万里的《宿新市徐公店》。

两首诗的诗意极为相似，够在同一个幻境里，能够达到同样的视角展现。

这是一首钟鸣很熟悉的诗。

第一次学这首诗的时候，他只是个堪堪会认字的孩子，那段时间他喜欢上了阅读。

也正是在这个时候，他阅读了人生中的第一篇长篇小说——《鲁滨逊漂流记》。

很多剧情模糊地留在了他脑中。

真正深刻的，还是这些诗句。

『篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。』

篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。

这是现代人很难写出的句子。

杨万里那时是一个闲适的人。

篱落疏疏一径深，

树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，

飞入菜花无处寻。

幻境里，蜻蜓与蝴蝶共舞了一会儿，然后蜻蜓慢慢的消散了，蝴蝶成为了其中的主角。

它们飞到了孩子们的身旁。