第86章 幼儿园的“星空小课堂”（2/2）

小桐晚眼睛一亮：“当然可以！我们还可以画我们一家人，还有小朋友们，一起在梧桐林里看星星，就像‘班级星空全家福’一样！”这个提议立刻得到了所有小朋友的响应，大家纷纷在画里加入梧桐林、小伙伴的元素，连李老师也拿起蜡笔，画了一棵大大的梧桐树，放在画纸中央。

小桐晚在自己的画里，不仅画了星空、梧桐林，还画了沙漠里的心愿瓶和北欧的极光，她指着画里的各种元素，给旁边的豆豆介绍：“这是我去过的地方，以后我还要去更多地方，看更多星空，然后都画进画里，再讲给你们听！”

“星空小课堂”接近尾声时，每个小朋友都举起自己的星空画，李老师用手机把这些画拍下来，说要贴在教室的“星空墙”上。小桐晚看着满墙的星空画，心里满是开心，她拉着乐乐的手说：“下次我们再开小课堂吧，我教你们画流星，还讲天文台的故事！”

放学时，陆屿和苏晚来接小桐晚，李老师笑着跟他们说：“小桐晚今天表现太棒了，不仅把星空故事讲得很生动，还带动了其他小朋友的积极性，现在大家都盼着下次的小课堂呢。”

小桐晚坐在车里，兴奋地跟爸爸妈妈讲小课堂的趣事：“乐乐说要跟我一起画‘班级星空全家福’，豆豆还问我什么时候能去梧桐林看星星，我跟他们说下次我们可以一起去！”

陆屿笑着说：“那我们下次就组织一次‘梧桐林星空野餐’，邀请小桐晚的好朋友们一起去，好不好？”

“好！”小桐晚用力点头，又想起什么，“我还要带张爷爷给我的天文科普书，教小朋友们认星座，就像张爷爷教我一样！”

苏晚摸了摸女儿的头，眼里满是温柔。她知道，这次“星空小课堂”不仅让小桐晚更自信地表达自己，还让她学会了分享快乐，而这些珍贵的经历，都会成为她成长路上的美好印记。

而他们不知道，李老师已经计划把“星空小课堂”变成幼儿园的常规活动，让小桐晚担任“星空小老师”，定期给小朋友们分享星空知识；陆屿则偷偷联系了天文台，咨询是否有适合幼儿园小朋友的科普活动，想带小桐晚和她的小伙伴们一起去体验；苏晚也开始构思，在《小桐晚的星空日记》第三部里，加入“幼儿园星空小课堂”的篇章，把这份快乐记录下来。

幼儿园的“星空小课堂”结束了，但小桐晚和小伙伴们的星空探索之旅才刚刚开始。下次的“梧桐林星空野餐”会有怎样的欢乐场景？小朋友们又会在星空下许下怎样的心愿？属于他们的童年星空故事，还在继续书写着……