第10章 课堂交锋显峥嵘(2/2)

教室内响起几声压抑的低笑。空气活性?这听起来更像是玄幻小说里的概念,而不是严谨的物理学。

严教授皱了皱眉,但没有直接否定:“猜想很大胆,楚风同学。但科学需要实证。在找到确凿证据证明这种‘活性’存在之前,我们还是要立足于已知的物理定律。”他的语气虽然平和,但其中的否定意味明显。

楚风脸一红,讷讷地坐下了,继续埋首于他的笔记本,仿佛想将自己藏起来。

步高峰的心中却是波澜骤起!

空气活性!

楚风这个看似荒诞的猜想,却无比精准地触碰到了他体内“气”之能量的某种本质!那并非简单的气流运动,而是蕴含着一种更基础的、驱动物质界气态微粒的“活性”力量!只是这种“活性”并非空气自带,而是源于宇宙本源的“气”之能量对其的激发与掌控!

这个楚风,直觉或者研究方向,竟然如此敏锐地指向了真相的边缘!

步高峰几乎可以肯定,这个“新风能兴趣小组”所研究的,绝不仅仅是普通的风能应用,他们很可能在懵懂中,试图触碰“气”之本源的领域!只是他们缺乏正确的引导和关键的“钥匙”——也就是步高峰体内那种被系统认定的本源能量。

一股强烈的冲动涌上步高峰心头——或许,他可以暗中引导这个小组,借助他们的研究和智慧,来帮助自己更好地理解和发展能力?当然,前提是必须绝对隐蔽,绝不能暴露自身。

就在这时,严教授的目光再次扫过全场,最终落在了步高峰身上。步高峰刚才虽然低调,但严振华何等眼力,他注意到这个学生在楚风提出“空气活性”时,眼神有极其细微的变化,那不是嘲笑或不解,而是一种……若有所思?

“那位同学,”严教授指向步高峰,“看你似乎有所思,有什么想法吗?不妨说来听听。”他倒不是刻意刁难,只是习惯性地鼓励学生思考。

一瞬间,整个教室的目光都聚焦到了步高峰身上。包括前排的林雪,也微微侧头,清冷的目光中带着一丝探寻。角落的楚风也抬起头,紧张而又带着一丝希冀地望过来。

步高峰心中念头电转。直接说出真相是不可能的。但完全沉默或敷衍,反而显得可疑。他需要给出一个既符合物理学规范,又能隐隐呼应楚风猜想,同时还能展现自己一定思维深度的回答。

他站起身,神色平静,语气不卑不亢:“严教授,各位同学。我认为林雪同学的方案理论严谨,是当前技术条件下最可行的思路。而楚风同学的猜想……虽然缺乏实证,但其指向的‘简化结构’方向,我认为具有很高的研究价值。”

他顿了顿,组织了一下语言,继续道:“我们是否可以考虑,在林雪同学方案的基础上,引入某种……‘场’的概念?比如一个特定频率的、极其微弱的高频振动场,作用于腔体内部。这个场本身不直接提供能量,但或许能够像‘催化剂’一样,优化气流分子的运动状态,降低形成和维持涡旋的能量阈值,甚至可能允许我们使用更简单的边界结构?当然,这同样只是一个基于现有物理概念的延伸猜想,其具体实现和效果需要严格的数学建模和实验验证。”

步高峰的回答,巧妙地将林雪的严谨与楚风的大胆结合了起来。他提出的“高频振动场”类似于声波或某种电磁场,这在物理学上是存在的,作为“催化剂”的概念也并非首创,只是应用在这个特定问题上显得新颖。这个回答既没有否定现有物理定律,又为“简化结构”提供了一条看似可行的、符合科学范式的探索路径,同时隐隐契合了“能量对物质状态产生影响”的本质。

教室内再次安静下来。学生们都在消化步高峰的话。这个回答,似乎……比林雪的更巧妙,比楚风的更靠谱?

严教授眼中闪过一丝真正的惊讶和欣赏。他没想到一个新生能提出如此有建设性、且逻辑自洽的猜想。这需要扎实的基础和不错的想象力。

“很好!步高峰同学是吧?”严教授看了一眼花名册,“你的想法很有启发性!将‘场’作为优化手段,而非能量来源,这个思路非常巧妙!虽然具体是什么‘场’,频率如何,都需要深入研究,但这确实是一个值得探索的方向!看来我们物理学院今年,又来了几个好苗子啊!”他难得地露出了笑容。

林雪看向步高峰的目光中,探究之意更浓。这个步高峰,反应快,思路活,看来不仅仅是在图书馆运气好那么简单。

而角落的楚风,更是双眼放光,仿佛找到了知音!步高峰虽然没有直接支持他的“空气活性”说,但却为他的“简化结构”梦想,指出了一条看似可行的康庄大道!他看向步高峰的眼神,充满了感激和遇到同道中人的兴奋。

步高峰平静地坐下,对四周投来的各种目光视若无睹。他心中清楚,这只是第一步。适当的展现一些“物理学天赋”是必要的掩护,但不能过度。刚才的回答,已经足够他在严教授和部分同学心中留下一个“思维活跃、基础扎实”的印象,这有利于他后续的学习和研究。

同时,他也成功地在楚风心中埋下了一颗种子,为未来可能的、隐秘的接触打下了基础。

第一堂课,就在这样一个小小的思想交锋中结束。步高峰收拾好东西,正准备离开,楚风却有些腼腆地走了过来。

“步……步高峰同学,”楚风推了推眼镜,脸上还带着激动后的红晕,“你……你刚才说的那个‘场’的想法,真是太棒了!我……我能不能跟你多交流一下?我……我对这方面也很感兴趣!”

看着楚风那充满求知欲和期待的眼神,步高峰心中微微一笑。

鱼,上钩了。

他脸上露出温和的笑容:“当然可以,楚风同学,互相学习。”

大学的舞台,除了学习知识,人际的博弈与机缘的把握,同样重要。

而步高峰,已然悄无声息地,落下了他的第一子。