第240章 医学堂开学（一）（2/2）

杨景曦则带着自己的第十组，以及六位女暗卫，来到了最大的一间理论课堂。她站在讲台前，台下是近百双充满求知欲的眼睛。

“今日，我们便从最基础，亦是最重要之处学起。”杨景曦的声音清晰而平和，“何为医者之基？一曰‘无菌’，二曰‘解剖’，三曰‘生理’，四曰‘药理’。”

她开始系统讲授：“所谓‘无菌’，并非绝对无菌，乃指最大限度减少致病微生物之术。伤口为何溃烂化脓？皆因肉眼不可见之‘细菌’作祟。故手术器械须以高温沸煮或烈酒浸泡，术者双手须反复刷洗，伤口周围须以消毒药水清洗，覆盖之纱布须经蒸煮晒干……此乃预防感染、提高伤者存活之关键第一步！”

她详细讲解了洗手消毒的步骤、器械处理方法、以及她改良提纯后的高度酒（酒精）和石灰水（简易消毒水）的使用方法。接着，她拿起炭笔，在身后巨大的木板（简易黑板）上，开始绘制清晰的人体解剖图。

“人体并非混沌一团，内有骨骼为支架，肌肉司运动，五脏六腑各司其职，血脉运行如江河……”

她指着图纸，从骨骼开始，到主要肌肉群，再到心、肝、脾、肺、肾、胃、肠等内脏器官的位置与基本功能，深入浅出地进行讲解。

这对于只有模糊的“五脏六腑”概念、从未如此直观了解过自身构造的古人而言，无疑是打开了新世界的大门。她强调：“熟知正常，方能辨识异常。此乃诊断伤病之根基。”

随后，她结合解剖知识，讲解基础的生理功能：“心脏如泵，推动血液运行周身，输送养分氧气，带走废物。肺司呼吸，吐故纳新。胃主腐熟水谷，脾主运化……”

最后，她提到药理：“万物相生相克，许多草木矿物皆可入药，或内服，或外用，须知其性味归经，知其功效主治，更须知其毒性禁忌。日后会有专人教授《本草》之学。而吾之所长，在于提纯增效，改良剂型，如那金疮药与麻沸散。”

她的讲授，条理清晰，内容新颖而震撼，将许多他们知其然不知其所以然的经验，上升到了理论高度。台下，无论是年长的太医大夫，还是年轻的学徒，尤其是那些女学徒，无不听得如痴如醉，拼命地记忆、理解。

遇到听不懂的，无人因害怕而退缩。一个年轻的女学徒鼓起勇气，脸色通红但声音清晰地问道：“公主殿下，请问……请问那‘细菌’，究竟是何模样？为何水煮火烧便能杀死？”

杨景曦赞许地点头：“问得好。细菌极小，肉眼不可见，需借助特殊工具方可观测。日后若有机会，本宫或可让你们一观。至于为何水煮火烧可杀灭，因它们亦是生灵，绝大多数无法耐受高温。”

又一位男学徒问道：“殿下，您所绘之心肺位置，与《内经》所言略有出入，孰为准？”

“实践为准。”杨景曦肯定道，“理论需与实践结合，并经实践检验。尔等日后若有机会亲见，便可验证本宫所绘是否更贴合实际。”她并不完全否定古籍，而是引导他们思考与验证。

提问者络绎不绝，杨景曦皆耐心解答。就连她身边的六位女暗卫，也早已从最初的护卫姿态，渐渐沉浸于这闻所未闻的知识海洋中，眼神越来越亮，听得比谁都认真。她们这才明白，殿下那神乎其神的医术，背后竟是如此严谨而庞大的体系。