第86章 托管老师（2/2）

“会的，”林夏摸了摸她的头，声音很轻却很坚定，“只要朵朵愿意，林老师就一直在这里陪你，看着你长大。”朵朵听了，笑得更开心了，把一块粉色的积木递给林夏：“林老师，这个给你，是你的房间钥匙，以后你就能住我搭的大房子啦！”

晚上七点半，朵朵妈妈终于来了。她走进来的时候，还在打电话，语气里满是歉意：“实在不好意思，让你们等这么久……”挂了电话，她快步走到朵朵身边，抱起她：“朵朵，对不起，妈妈来晚了。”

“妈妈，我和林老师搭了大房子，还给你留了房间呢！”朵朵搂着妈妈的脖子，兴奋地指着积木城堡。朵朵妈妈看着地上的积木，又看了看林夏，眼里满是感激：“林老师，真是太麻烦你了，这是加班费，你一定要收下。”她从包里拿出一个信封，递到林夏面前。

“您真的不用这么客气，我和朵朵玩得很开心。”林夏连忙摆手，把信封推回去，“朵朵很乖，以后您要是加班，提前跟我说一声就行，我会照顾好她的。”

朵朵妈妈推辞了半天，见林夏实在不收，只好作罢，又说了好几声谢谢，才抱着朵朵离开。走到门口时，朵朵还从妈妈怀里探出头，对林夏说：“林老师再见！明天我还来找你玩！”

“再见朵朵，路上注意安全！”林夏挥挥手，看着她们的身影消失在拐角，才转身收拾教室。她把散落的积木一块一块捡起来，放进彩色的收纳箱，按形状分类摆好；把孩子们的作业本收在一起，放进标有“待家长签字”的文件夹；又用抹布把桌子擦干净，连桌角的铅笔屑都没放过。擦到浩浩的座位时，她发现桌肚里有块橡皮，是奥特曼形状的，准是浩浩不小心落下的，她小心地放进自己的帆布包，想着明天还给她。

等收拾完教室，已经是晚上八点十分。林夏锁好门，走出居民楼，夜晚的风有点凉，吹在脸上很舒服。街上的路灯亮了起来，橘黄色的光洒在地上，像铺了条温暖的路。她掏出手机，看到母亲发来的消息：“鸡汤已经炖好了，我在客厅等你，回来就能喝。”

林夏的心里暖暖的，加快了脚步往家走。路上，她想起今天的点点滴滴：浩浩算出题后亮晶晶的眼睛，朵朵搭积木时认真的模样，小宇爸爸感激的笑容，浩浩奶奶塞给她的那颗糖……这些细碎的小事，像星星一样，照亮了她的工作日常。虽然托管老师的工作很琐碎，工资也不高，还要经常加班，有时候遇到调皮的孩子，还要耐心地引导，累得回家倒头就睡，但每当看到孩子们的进步，听到他们甜甜的“林老师好”，就觉得所有的辛苦都值得。

回到家，推开门就闻到鸡汤的香味。母亲正坐在沙发上看电视，手里还织着毛衣——是给林夏织的，天快冷了。“回来啦！快洗手，鸡汤刚温过，还热着呢。”母亲站起来，接过她的帆布包，放在沙发上。

林夏洗完手，坐在餐桌前，母亲端来一碗鸡汤，里面放了她爱吃的红枣和枸杞，油花浮在表面，香气扑鼻。她喝了一口，温暖的汤汁顺着喉咙滑下去，驱散了一身的疲惫。“妈，今天有个小朋友问我，为什么要当托管老师，我说因为喜欢小朋友，你说我是不是很傻？”她一边喝汤，一边小声说。

母亲坐在她对面，笑着摇了摇头：“不傻，能做自己喜欢的工作，看着别人因为你的付出而开心，这是多好的事啊。妈年轻的时候，就想当老师，没当成，现在看到你当老师，还这么受孩子喜欢，妈替你开心。”

林夏抬起头，看着母亲眼角的皱纹，心里有点酸。母亲一直很支持她的工作，哪怕知道托管班工资不高，也从来没劝她换工作，只是每次她加班，都会给她留饭，担心她饿肚子。“妈，谢谢您。”她小声说。

“跟妈客气啥，快喝汤，凉了就不好喝了。”母亲给她夹了块鸡肉，放在碗里。

吃完饭，林夏坐在书桌前，拿出浩浩落下的奥特曼橡皮，放在台灯下，橡皮上的图案很清晰，是浩浩最喜欢的赛罗奥特曼。她想起浩浩今天算对题后的笑容，拿出一张画纸，用彩笔在上面画了个奥特曼，旁边还写了“浩浩加油”四个字，打算明天送给浩浩，给他个惊喜。

画完画，她打开手机，翻看托管班的照片——有孩子们一起搭积木的照片，有朵朵画的小花，有小宇写的算术题，还有乐乐和悦悦的合影。她把照片整理好，存进一个叫“星光小宝贝”的相册里，每次看到这些照片，心里都充满了力量。

第二天早上，林夏不用去托管班——托管班只在下午和晚上开课，上午她可以在家休息。她难得睡了个懒觉，醒来后，想起昨天答应朵朵，要教她画小花，就找出彩笔和画纸，先练习画了几朵，有玫瑰、向日葵，还有小雏菊，画得栩栩如生。

下午四点，林夏准时来到托管班。她刚推开玻璃门，就被孩子们围了起来。“林老师！你来了！”朵朵跑在最前面，手里拿着个小发卡，是粉色的，上面有朵小花，“林老师，这个给你，我妈妈昨天给我买的，我觉得你戴好看。”

林夏接过发卡，心里暖暖的，把它别在头发上：“谢谢朵朵，真好看。”她从帆布包里拿出浩浩的橡皮和画，递给浩浩：“浩浩，昨天你的橡皮落在托管班了，老师还给你画了幅画，喜欢吗？”

浩浩接过橡皮和画，眼睛立刻亮了，紧紧抱在怀里：“谢谢林老师！我太喜欢了！我要把画贴在我的书桌前！”

孩子们都围过来看画，七嘴八舌地说：“林老师，我也要画！”“林老师，我想要小猪佩奇的画！”

林夏笑着说：“好呀，我们先把作业写完，写完作业，老师教你们画自己喜欢的小动物和小花，好不好？”

“好！”孩子们齐声回答，立刻回到自己的座位上，拿出作业本，认真地写了起来。托管班里安静下来，只有铅笔在纸上“沙沙”的声音，还有窗外风铃偶尔传来的“叮铃”声，像一首温柔的歌。

林夏坐在讲桌前，看着孩子们认真的背影，心里充满了希望。她知道，托管老师的工作很平凡，没有惊天动地的大事，只有日复一日的琐碎和陪伴，但正是这些琐碎的陪伴，能在孩子们的心里种下温暖的种子，让他们在成长的路上，想起曾经有个林老师，陪他们写作业、搭积木、画小花，给他们讲题，听他们说心里话。

傍晚六点，夕阳透过窗户，洒在孩子们的作业本上，也洒在林夏的身上，温暖而明亮。她知道，明天又会是忙碌的一天，会有新的错题要讲解，会有新的积木城堡要搭建，会有新的笑声要倾听，但她已经做好了准备，用耐心和爱心，陪伴这些孩子度过每一个有夕阳和星光的日子，让“星光托管班”的风铃，永远响得那么温柔，那么明亮。